• "Podaj dalej"- poczujmy radość z dzielenia się

          • W ciągu ostatnich 3 dni ponad 40 sadzonek znalazło nowy dom.

            Dziękuję bardzo za zaangażowanie i podarowane rośliny.  Akcja "podaj dalej"  niech trwa. KG

          • Ortografia w małym palcu

          • 31 maja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 8 odbył się Powiatowy Konkurs Ortograficzny. Uczestniczyli w nim uczniowie klas V i VI z całych Żor. Naszą szkołę reprezentowały laureatki szkolnych eliminacji: Ewa Owsiany z klasy V B i Paulina Rawska z klasy VI B. Przedstawicielkom naszej szkoły poszło rewelacyjnie. Ewa Owsiany okazała się najlepsza i uzyskała tytuł POWIATOWEGO MISTRZA ORTOGRAFII. Paulina Rawska otrzymała z kolei wyróżnienie w tym konkursie.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
            TG

          • Zbiórka karmy dla podopiecznych Fundacji Pet Patrol

          • W zeszłym tygodniu zakończyła się zbiórka na rzecz podopiecznych fundacji Pet Patrol z Rybnika. W imieniu wolontariuszy z fundacji Pet Patrol serdecznie dziękuję wszystkim za tak duże wsparcie i okazane serce. Już wkrótce paczki trafią do Fundacji. KG

          • Studentka Akademii Ekonomicznej w Katowicach.

          • Nazywam się Milena. Uczęszczam do klasy 5a.
            Pewnego razu weszłam na Librusa i znalazłam wiadomość o zapisach na Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy.





            Przy pomocy mamy zgłosiłam się, ponieważ byłam bardzo ciekawa zajęć z ekonomii i chciałam poczuć się jak prawdziwy student.
            Bardzo ucieszyłam się,  gdy mama przeczytała maila z informacją o zakwalifikowaniu się.

             

            Zajęcia odbywały się na  Akademii Ekonomicznej w Katowicach.
            Tematy omawiane to np. "Ekonomię sportu", "Marketing w bankowości", a także o wykorzystywaniu teorii gier w ekonomii i wiele innych ciekawych tematów. 

             

            To bardzo ekscytujące, że moglam uczyć się w miejscu , w którym kiedyś studiowała moja mama.



            Jestem już po egzaminie koncowym i zajęłam 4 miejsce, zdobywając cenne nagrody:-)
            Polecam Wam studiowanie! Startujcie w jesiennej sesji!

          • Konkurs recytatorski w języku angielskim

          • W dniu 09.05.2023. odbył się szkolny konkurs recytatorski w języku angielskim „Recitation Competition”. W konkursie brali udział uczniowie klas III-VIII. Jury, w składzie Anna Kurasińska, Agata Kuczera i Iwona Wróbel, oceniały dobór repertuaru, stopień opanowania tekstu, dykcję, interpretację oraz ogólny wyraz artystyczny.

            Laureatkami konkursu zostały:

            Nicola Adaszek, klasa 8B - I miejsce 

            Milena Dąbrowska, klasa 5A - II miejsce

            Emilia Piekarczyk, klasa 4A - II miejsce 

            Maja Krawczyk, klasa 8B - III miejsce

            Martyna Bortlik, klasa 4A - wyróżnienie

             

            Serdecznie gratulujemy i zapraszamy w przyszłym roku :)                                      
            IW

             

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA

          • Zapraszamy do obejrzenia relacji z obchodów "Międzynarodowego Dnia Tańca", gdzie:

            - Panie z naszego MOK-u poprowadziły warsztaty tańca regionalnego, ucząc dzieci i młodzież regionalnego tańca "Kozierajka".

            - Uczniowie wzięli udział w szkolnym konkursie tańca.

            - Wspólnie zatańczyliśmy znany układ taneczny "Skrzypek".

             

            Bardzo dziękujemy za wspaniałą, wspólną zabawę.

                                                                ----- > KLIKNIJ ABY OBEJRZEĆ < ------                                                                                                                                                                                                       KD, AK

          • AKTYWNE PRZERWY - szkolna aktywność fizyczna

          • Nasza szkoła przystąpiła w bieżącym roku szkolnym do wojewódzkiego projektu „Szkolna aktywność fizyczna”. 

            Organizatorami konkursu był Śląski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny, Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach, a partnerem konkursu Śląski Kurator Oświaty w Katowicach. 

            Przedmiotem konkursu było nagranie filmu prezentującego szkolną aktywność fizyczną uczniów podejmowaną w trakcie przerwy. 

             „Aktywne przerwy” w naszej szkole to doskonała forma rozładowania energii i czynnego odpoczynku. W naszej szkole postawiliśmy na taniec i skoki. Celem Tanecznych przerw oraz przerw z gumą do skakania i skakankami było: 

            • promowanie wśród uczniów bezpiecznej aktywności fizycznej, 

            • wdrażanie działań zapobiegających uczniowskiej nudzie, agresji słownej i fizycznej, poprawiających bezpieczeństwo w szkole, 

            • rozwijanie własnej aktywności społecznej, uczenie się kształtowania więzi z innymi i inicjowania interakcji społecznych 

            • integracja społeczności szkolnej 

            Zachęcamy do obejrzenia filmu:

            --------- > KLIKNIJ ABY OBEJRZEĆ < ---------

            Organizatorzy 

                                                                                                                                                    AD,KB,IM,AT,KD

          • Dzień bez Plecaka - fotorelacja

          • Zapraszamy do zobaczenia fotorelacji z Dnia bez Plecaka, który odbył się w naszej szkole 12 maja. Fotorelację przygotowały Uczennice w kl. 8b. Dziękujemy za uwiecznienie dobrej zabawy w kadrze i żartowanie z kulturą. MK

             

          • Przygotowania do Święta Rodziny w toku...

          •  Już niedługo do naszej klasy zawitają szanowni goście- Nasi Rodzice. To dla nich te wszystkie przygotowania. A będzie się działo. Uczniowie klasy 1b przygotowują swój pierwszy wernisaż obrazów pt. Piękna miłość. Już nie możemy się doczekać...IM/AT

          • PHO3NIX-KIDS sportowy konkurs

          • Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w sportowym konkursie  pho3nix-active-school.

            Możemy razem wygrać wspaniałe nagrody dla naszej szkoły ZSP nr 7 w Żorach.

            Wystarczy wykonać dwa kroki: 

            1) wejść w link

            https://pho3nix-kids.com/polska/pho3nix-active-school/?video-id=5786

            2) Wpisać swój adres e-maila i wcisnąć głosuj, następnie na skrzynce e-mail potwierdzić w otrzymanej wiadomości oddanie głosu.

            UWAGA: wiadomości potwierdzające głosowanie często trafiają do spamu i tam trzeba je odszukać. Niepotwierdzony głos jest nieważny.

            Każdy e-mail może wziąć udział w głosowaniu tylko jeden raz.

            Głosować można do środy 24.05.2023 r. włącznie

            Bardzo dziękujemy za każdy głos.

            Zachęcam również do obejrzenia sportowych zmagań naszych uczniów pod podanym linkiem :)

             

            Jest o co walczyć, do wygrania:

            1) Nagrody w głosowaniu publiczności

            1 miejsce – sprzęt sportowy o wartości 12 500 zł

            2 miejsce – sprzęt sportowy o wartości 7 500 zł

            3 miejsce – sprzęt sportowy o wartości 5 000 zł

            2) Nagrody Jury

            1 miejsce – sprzęt sportowy o wartości15 000 zł

            2 miejsce – sprzęt sportowy o wartości10 000 zł

            3 miejsce – sprzęt sportowy o wartości7 000 zł

            4 – 7 miejsca – sprzęt sportowy o wartości4 500 zł

            3) Warsztaty sportowo-edukacyjne dla 100 szkół

            Dodatkowo, łącznie 100 szkół odwiedzimy z naszymi wyjątkowymi warsztatami sportowo-edukacyjnymi! Warsztaty Pho3nix Kids to fantastyczna nagroda, która będzie przyznana szkołom z miejsc 1-50 z głosowania publiczności, oraz 50 szkołom wybranym przez jury konkursu.

            KD

          • Pierwszy lapbook w 1b.

          •  Po wizycie klasy Ib w Muzeum Miejskim i zapoznaniu się z historią Kazika uczniowie postanowili utrwalić poznaną wiedzę na temat Afryki. Stworzyli swój pierwszy lapbook. 
            Dla tych którzy nie wiedzą czym jest lapbook wyjaśniamy:
            lapbook to kreatywna prezentacja informacji na dowolny temat. Zwany również książką tematyczną, która doskonale sprawdza się jako skuteczna metoda nauczania. Najczęściej wykonana w formie kartki z możliwością składania lub teczki.  Informacje w lapbooku są przedstawione w formie obrazków, wykresów, ruchomych elementów oraz otwieranych okienek. W ten sposób można przedstawić dosłownie wiedzę z każdej dziedziny.
            To na pewno nie jest jedyny lapbook wykonany przez uczniów klasy Ib. IM/AT

          • Przypominajka - nakręceni na nakrętki

          • W tym roku nasza placówka przyłączyła się do zbiórki plastikowych nakrętek na rzecz niepełnosprawnych dzieci znajdujących się pod opieką Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom oraz PSONI  w Żorach. Do końca maja trwa konkurs na najlepszego "zbieracza". Prosimy o doczepianie karteczki do worka z zawartymi informacjami: imię i nazwisko oraz klasa. Nakrętki składamy w sali nr 41 obok sali gimnastycznej lub do koordynatorów p. Katarzyny Godlewskiej oraz p. Krzysztofa Drząszcza. Osoby, które będą przynosiły większą ilość nakrętek mogą upomnieć się o uwagę pozytywną u koordynatorów lub wychowawców. 

            Nasze serca radują się na widok tak szybko napełnianego pojemnika :) Dlatego zachęcamy, aby nakrętki wrzucać do serducha również po zakończeniu konkursu.KG

          • Line follower

          • Wtorkowe zajęcia CMI poświęcone zostały na zapoznanie się z zasadą działania podwójnego czujnika linii, w który wyposażony jest robot mBot. Składa się on z dwóch niezależnie działających czujników odbiciowych (lewego i prawego). W czujniku odbiciowym we wspólnej obudowie umieszczone są nadajnik i odbiornik podczerwieni. Promieniowanie emitowane przez nadajnik odbija się od podłoża i wraca do odbiornika. W zależności od koloru podłoża zmienia się ilość światła powracającego do odbiornika, dzięki czemu czujnik doskonale nadaje się do wykrywania kontrastujących linii na podłożu. Wykorzystując tę wiedzę, uczniowie klasy 5b, stworzyli skrypty w mBlock i wyeksportowali je na sterowniki mBotów. Uzyskane efekty, poza dobrą zabawą, można zobaczyć, klikając w ponoższy link (zdjęcie).

             

            BS

          • Konkurs Podróżniczy - Zaproszenie

          • Sedecznie zapraszamy do udziału w Konkursie Podróżniczym pt. "Dokąd poniosły te buty? Spróbuj wytypować 5 nazw pasm górskich w Polsce, po których wędrowały te buty. Odpowiedź zapisz na kartce. Pamiętaj, by kartkę podpisać imieniem i nazwiskiem. Kartkę włóż do skrzynki. Na Wasze typy czekamy do 19 maja. Mała podpowiedź: buty najmniej chodziły po Sudetach. Ucz się na wesoło geografii. Ekspozycja jest dostępna w łączniku szkoły. MK

          • Pojazdy uprzywilejowane

          • Podczas zajęć na temat "pojazdów uprzywilejowanych" uczniowie zgłębiali tajniki modeli (systemów) barw stosowanych w szeroko rozumianej grafice, był tu np. model RGB (red-green-blue) stosowany w monitorach, ekranach telewizorów i telefonów, model CMYK (cyjan-magenta-yellow-black) wykorzystywany przez drukarnie, a także model HSL mający zastosowanie przy komputerowej obróbce zdjęć i filmów (kolor pisywany jest jako 3 liczby: Hue – barwa, Saturation – nasycenie, Lightness – jasność). Wykorzystując zdobytą wiedzę, uczniowie stworzyli programy naśladujące sygnały ostrzegawcze pojazdów uprzywilejowanych. Projekty uczniów można oglądać, klikając w poniższe zdjęcie – link do filmu.

             

             

            BS

             

          • 8 maja - Ogólnopolski Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek

          • Ogólnopolski Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek był okazją do rozważań na temat czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Z tej okazji Biblioteka Narodowa opublikowała raport „Stan czytelnictwa książek w 2022 roku”. Okazuje się, że dzieci i młodzież chętnie sięgają po lekturę – w ubiegłym roku zrobiło to 72% badanych nastolatków. Jakie gatunki wybierali najczęściej?

            Czytanie w dobie Internetu

            chlopiec w bibliotece

            Nie słabną głosy o kiepskim stanie czytelnictwa w Polsce. Biblioteka Narodowa w raporcie „Stan czytelnictwa książek w 2022 roku” wskazuje, że oprócz czytania książek istnieją także inne praktyki lekturowe – m.in.: czytanie tekstów opublikowanych w Internecie na użytek kształcenia lub pracy czy dla rozrywki. Także granie w gry czy oglądanie filmów i seriali nie odbywa się bez udziału lektury – odbiorcy często wybierają wersję w języku oryginalnym z polskimi napisami. Autorzy raportu podkreślają: „To, że się nie czyta książek, nie oznacza, że nie czyta się żadnych tekstów, choć takie przypadki też istnieją”. Czy jednak jest się czym martwić?

            Jak wynika z badań Biblioteki Narodowej, aż 72% uczniów w 2022 roku sięgnęło po książkę. To aż o 12% więcej niż w ubiegłym roku. Wynik jest imponujący. Nastolatkowie dość często sięgają po lekturę. Jak mówi Tomasz Makowski z Biblioteki Narodowej – […] 18 procent z nich czyta intensywnie, czyli więcej niż siedem książek rocznie.

            Co czytaliśmy w 2022 roku?

            Najpopularniejsze gatunki wśród czytelników to:

            • literatura kryminalna, sensacyjna, thriller – 32%,
            • literatura obyczajowa – 22%,
            • non-fiction – biografie, autobiografie, wspomnienia – 17%,
            • literatura piękna wysokoartystyczna, poezja, dramat – 14%,
            • poradniki – 12%.

             
            Z przeprowadzonych analiz wynika także, że nastolatkowie chętniej kupują książki niż wypożyczają (ok. 20%). 

            Jak ma się stan czytelnictwa w ZSP7? Zbiorcze dane na ten rok szkolny można znaleźć TUTAJ.
             

            BS

          • Zwycięzcy III edycji Konkursu Ekologiczna Poezja Ilustrowana Matka Ziemia w wierszu i na obrazku.

          • "Więc składam ekologiczny meldunek.
            Matka Ziemia wzywa na ratunek!"

            Z przyjemnością ogłaszam, że Zwycięzcami III edycji Konkursu Ekologiczna Poezja Ilustrowana - Matka Ziemia w wierszu i na obrazku, zorganizowanego z okazji Światowego Dnia Ziemi 22 kwietnia 2023 r. zostali:
             
            I miejsce - Liliana Zyzak 5a


            II miejsce - Julia Nowak 6a


            III miejsce - Kamil Mazur - Toma 1a

             
            Serdecznie gratuluję i dziękuję za udział oraz zaangażowanie wszystkim uczestnikom zmagań poetycko-artystycznych i zapraszam do udziału
            w IV edycji za rok.
            AR

          • Warszawa w dwa dni

          • W dniach 27-28 kwietnia 2023 uczniowie klas 6B, 7A i 8A zwiedzali naszą stolicę. Pogoda chciała nam pokrzyżować plany, jednak nie poddaliśmy się! W pierwszym dniu wycieczki zwiedziliśmy Stare Miasto: Barbakan, Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta, Pomnik Małego Powstańca, Syrenkę Warszawską. Następnie zobaczyliśmy Krakowskie Przedmieście, a na nim Pałac Prezydencki i Grób Nieznanego Żołnierza. Popołudniu doświadczyliśmy świata niewidomych w Niewidzialnej Wystawie i zaliczyliśmy spacer po Królewskich Łazienkach. Po wyczerpującym dniu, odpoczęliśmy w Hotelu Hit na warszawskiej Pradze. 
            Drugi dzień wyjazdu też był bardzo energetyczny. Najpierw w Centrum Nauki Kopernik poznawaliśmy świat nauki. Zaś Pałac Kultury i Nauki przywitał nas słonecznie, co pozwoliło nam obejrzeć panoramę Warszawy z każdej strony świata. 
            Dwa dni pełne wrażeń! Brawa dla uczniów za zachowanie na medal i podziękowania dla opiekunów!!! DW