Tydzień Aktywności Twórczej
pod hasłem
„Odkrywamy nasze emocje”
12 – 16 luty 2024

Poniedziałek
Ogłoszenie twórczego tygodnia

• W całej szkole pojawią się pozytywne hasła wykonane na zajęciach plastyki.
• Na języku polskim starsze klasy napiszą bajki "Małe i duże smuteczki ". Młodsze klasy 1-3  zrobią ilustracje do tych bajek.

• Podczas lekcji plastyki "Muzyką malowane" tworzenie ilustracji do muzyki
• W budynku szkoły pojawią się malutkie pocieszacze z przesłaniem "Nie zgubiłem się, szukam swojego domu. Jeśli poprawiłem Ci humor zabierz mnie ze sobą!"
• W bibliotece szkolnej powstanie kącik pozytywnych książek ,,Z książką na dobry humor"
• Na świetlicy trwał będzie konkurs na komiks SUPERMOCNI, o znanej postaci, która jest dla ucznia autorytetem i inspiruje do działania.
• Uczniowie korzystający z opieki świetlicy stworzą gazetkę inspirowaną książką „Kolorowy potwór” Anny Llenas i stworzą pracę plastyczną “Mój kolorowy przyjaciel”.

• Podczas godzin wychowawczych wychowawcy skorzystają ze strony Narzędziownik, czyli pomysły na lekcje wychowawcze - Pozytywna Uwaga

• Konkurs dla uczniów POZNAJ SWOJEGO BELFRA
• Świetlica podczas zajęć plastycznych wykona „Emomedal”, zrealizuje zajęcia ruchowe na sali gimnastycznej- Chusta Klanza Emocje oraz zagra “W dżungli emocji”.

• Walentynki - Dzień z serduszkiem, czerwony kolor będzie rządził – bez mundurka, walentynkowa poczta.
• Na świetlicy gry i zabawy walentynkowe- “Walentynkowe Serduszka”-zajęcia kulinarne, “Bal małych serc”-gry i zabawy ruchowe, “Kartka dla bliskiej osoby”-wykonanie kartki walentynkowej.

• Łańcuszek dobrego słowa- okaż życzliwe słowo -  “dobrze, że jesteś”, co uświadomi wszystkim jak wielu przyjaciół i bliskich nam ludzi mamy wokół siebie oraz jak jedno słowo potrafi wzbudzić uśmiech na twarzy np. Dla Ani- lubię, gdy się uśmiechasz. @ Dla...
• Podczas zajęć świetlicowych wspólne tworzenie “Drzewa Życzliwości” i dekorowanie drzewka, słowami życzliwości przygotowanymi wspólnie z uczniami.

• Dzień bez mundurka – Ubieramy się na żółto - Dzień Pozytywnej Energii PIĄTEK/PIĄTECZEK/PIĄTUNIO
• W każdej klasie dzień małych przyjemności, do wyboru:

• Świetlica ”Podwieczorek przy herbatce”,  zabawa “Zagadka cukierkowa”, “Taniec radości”- cały tydzień będziemy uczyć się nowego układu tanecznego. zabawa w kodowanie z wykorzystaniem koduj maty emocje.

Tworzenie zamków z kartonów to nie tylko zabawa, ale także wspaniałe wsparcie dla rozwoju kreatywności i wyobraźni dzieci. Podczas tej fascynującej aktywności uczniowie nie tylko doskonalą zdolności manualne, ale również uczą się współpracy i planowania. Budowanie kartonowych zamków rozwija umiejętności narracyjne, pobudza wyobraźnię, a także rozwija zdolności problem-solving. To nie tylko zabawa, lecz także inspirująca podróż w krainę wyobraźni, gdzie każde dziecko może być architektem swojego magicznego świata.
KL/AW.

Odwiedziliśmy fascynujący świat geologii podczas niezwykłych zajęć przeprowadzonych przez mamę naszego ucznia, Tymka. Pani Kornelia, doświadczona geolog pracująca w kopalni, podzieliła się z nami swoją pasją i tajnikami zawodu.

Podczas wizyty dowiedzieliśmy się, jak niezwykle ważną rolę odgrywa geolog w eksploatacji kopalni. Pani Kornelia opowiedziała nam o swoich codziennych zadaniach, które obejmują badanie struktury geologicznej, analizę składu skał oraz określanie perspektyw na wydobycie cennych surowców.

Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także interaktywne. Mogliśmy przyjrzeć się różnym rodzajom skał i minerałów, a także dowiedzieć się, jak geologowie korzystają z zaawansowanych technologii do prowadzenia badań i oceny zasobów kopalni.

Pani Kornelia podkreśliła, jak istotne jest zrównoważone gospodarowanie zasobami naturalnymi, dbając o środowisko i przestrzegając rygorystycznych norm bezpieczeństwa.

Dziękujemy Pani Kornelii za niezwykłe doświadczenie, które pozwoliło nam lepiej zrozumieć pracę geologa w kopalni. To fascynujące spojrzenie na świat nauki i przygody związane z odkrywaniem tajemnic ziemi.
KL/AW