Blog "Aktualności "

01 kwietnia był Szkolnym Dniem bez Plecaka. 

Dziękujemy za dystans do siebie, twórcze pomysły na alternatywę do plecaka i chęci do tego, że chcecie i potraficie się bawić. 

31 marca uczniowie klasy 1b wyruszyli na poznawanie świata. Czas spędzili w Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej. Odwiedzili kilka drewnianych chat, a w nich dowiedzieli się, że żelazko ma duszę, że w dawnych czasach pościel krochmalono i używano magla, że spichlerz to rodzaj spiżarni, że domy nie miały toalet, że balia i tarka służyły do prania. To była taka podróż do przeszłości...
Na poddaszu, w przytulnym i ciepłym miejscu dzieci wzięły udział w spotkaniu z zielarką. Zapach ziół unosił się w powietrzu. Było aromatycznie, kiedy w moździerzu rozcierano rozmaryn, tymianek, oregano i mieszano z gruboziarnistą solą. Taka ziołowa sól doskonale pasuje do kanapki z serem i pomidorem. Do tego kubek gorącej, ziołowej herbaty dosłodzony miodem. To wszystko jest naszym dobrym wspomnieniem po wizycie w Pszczynie. Polecamy także przytulną kawiarenkę Cafe Cug, gdzie można zjeśc sorbet truskawkowy lub maślanego rogalika. Ach lubimy podróżować...MK

Zaczęło się od męskich opowieści jak to pod czujnym okiem taty demontował w domu zepsuty piec. Było w tej opowieści tyle szczerości, tyle zaangażowania i dziecięcej pasji, że...kolejne zajęcia poświęciliśmy na majsterkowanie. Zaopatrzeni przez tatę Tomka w narzędzia: łom, młotek, wkrętarka, śrubkręt i z zachowaniem należytych zasad bezpieczeństwa i ostrożności przerobiliśmy klasę na warsztat. Nie trzeba było długo czekać, by z listewek powstał unikatowy wieszak na klucze, który dumnie prezentuje się w sali nr 11. DIY czyli zrób to sam - pozwól dziecku majsterkować, bo to przynosi radość, doświadczenie, buduje samodzielność. Możesz mówić dziecku, że potrafi być samodzielne, ale jeżeli tego nie przeżyje, nie odczuje, nie zrobi to nigdy w to nie uwierzy... Same słowa to za mało.OG&MK

Wisła, Odra, Warta, Noteć, San, Ruda...



Jak zbudowana jest rzeka?

 

Nazywając poszczególne części rzeki zapamiętamy, ale niestety na krótko. Trwałe zapamiętywanie wiedzy to "obróbka" materiału wieloma zmysłami, dlatego powstał klasowy projekt "Wisła". Rzeka powstawała etapami. Każdy odpowiedzialny był za inny fragment. Meandrująca rzeka tworzona była w ciągu kilku zajęć. Wielokrotnie powarzane pojęcia: źródło, ujście i koryto zdążyły na stałe zagościć w umysłach uważnych dzieci. Finalnie na rzece pojawiły się także własnej produkcji: lodołamacze, łodzie, tratwy, kajaki, pontony, barki. W wodzie zamieszkały słodkowane ryby, płazy i...skrzek, bo o żabach i ropuchach uczyliśmy się tydzień wcześniej. Dobrze się dzieje, kiedy dzieci z własnej inicjatywy wykorzystują nabytą wcześniej wiedzę raportując: "Narysuję skrzek, bo będzie pasował do tego miejsca".  MK

Plastyka może czasami zaskoczyć! O tym przekonała się dzisiaj pani dyrektor wchodząć do sali podczas lekcji. Uczniowie mocno zajęci projektowaniem, trochę nabałganili w klasie. Jednak efekty ich poczynań są niesamowite. Dziewczyny projektowały stroje wyjściowe, piękne, kolorowe kreacje przez krótki czas będą prezentowane w murach szkoły. Zaś chłopcy, jak można się domyslać tworzyli pojazdy wojenne. Zapraszam do spojrzenia w galerię :) DW