Blog "Aktualności "

Jak oswoić lektury obowiązkowe przed egzaminem?
 

 

Sketchnoting to oczywiście notowanie poprzez szkicowanie, obrazowanie (ang. sketch – szkic, noting – notowanie), a zatem doskonały sposób na kreatywne zapamiętywanie i utrwalanie wiadomości z zakresu epok, biografii czy dzieł literackich w formie wizualnej – z wykorzystaniem rysunków, symboli i innych znaków myślograficznych. Szczególnie pomocny bywa w nauce języka polskiego, przedmiotu korespondującego z różnymi dziedzinami sztuk, takimi jak: literatura, filozofia, film, teatr, malarstwo, architektura, rzeźba, muzyka czy dziennikarstwo.
 

Sketchnoting idealnie wkomponowuje się w obszar myślenia wizualnego, gdyż bazuje na naturalnej skłonności ludzkiego mózgu do myślenia obrazami. Pozwala zatem uczniom zdolnym i ambitnym projektować własne wizualne plansze dydaktyczne, natomiast pozostałych wspomaga w opanowaniu niezbędnych wymagań egzaminacyjnych z języka polskiego.

 

Uczniowie klasy 8a w ramach działania innowacyjnego na języku polskim prowadzą własne Lekturowniki – niezbędniki myślograficzne ósmoklasisty, a także sporządzają myślograficzne sketchnoty, czyli mapy myślenia wizualnego, których celem jest przede wszystkim utrwalenie wiedzy o dziełach literackich. Poniżej kilka myślografii autorstwa uczniów 8a.












AR

 

Może to Kogoś z Państwa zainteresuje?
Zapraszamy do aktywnego włączenia się w akcję.
Ania - uczennica klasy 7a prowadzi mini kampanię dot. konsumpcjonizmu w modzie. Ania opcjonalnie zaproponuje w jaki sposób można ograniczyć nabywanie nowej odzieży i cieszyć się powiewem świeżości w szafie. Jedną z takich form jest wymiana używanej odzieży. Niebawem w szkole pojawi się wieszak z używanymi ubraniami, z zasobów którego będzie można skorzystać.
Jak to działa? To proste.
Przynosisz swoją sukienkę, spodnie, T-shirt etc. Twoje ubrania zyskają nową eko-metkę i trafią na wieszak. Później przeglądasz zawartość wieszaka. Znajdujesz coś ciekawego dla siebie. Zabierasz i cieszysz się nowym ciuchem.
Akcja ma wymiar symboliczny i charakter edukacyjny. Przyjmujemy 1-2 sztuki ubrań w dobrym stanie. Wyprane ubrania można przynosić do sali nr 11 do 21 stycznia /zostaną poddane obowiązkowej kwarantannie/. Akcja jest skierowana do pracowników i uczniów SP 7. MK

Jeszcze przed Świętami przyniósł pokaźną ilość książek, którymi chciał się podzielić. Przejrzeliśmy książki. Otwarliśmy czeluścia Internetu i  znaleźliśmy Dzieci z Domu Dziecka, które właśnie poszukiwały nowego księgozbioru. Pojawiła się motywacja, by w książkach zapisać dedykacje. Potem mozolny proces pakowania - poszukiwanie kartonu, pakowanie, mocowanie się z taśmą klejącą, wykonanie dokładnych pomiarów kartonu i zamówienie kuriera. Dziś książki pojechały do Ignatek. Sprawcą całego pozytywnego zamieszania był uczeń klasy 2b - Oliwier. MK

Inspiracji do działań dostraczyła nam strona:
https://www.domydziecka.org/potrzebujemy_pomocy.html

Śpiulkolot czyli łóżko zostało młodzieżowym słowem roku 2021. Ogłoszenie werdyktu jury plebiscytu było dobrym wstępem do poszukiwań językowych. Okazuje się, że język jest tworem żywym. Ewoluuje, zmienia się; niektóre słowa stają się archaizmami i ustępują miejsca nowomowie młodzieżowej. Czas się doszkolić i być może niektóre z propozycji zacząć używać, pamietając o kulturze słowa i poszanowaniu rozmówcy. Bo dobrze dobrane słowa mogą uskrzydlać, ale niefortunnie dobrane słowa mogą te skrzydła podcinać... Nie zapominajmy o ESSA /Definicja: ‘łatwy’ lub okrzyk radości, słowo na każdą okazję; może służyć jako powitanie, pożegnanie. Słowo używane do wyrażania pozytywnych emocji w stosunku do innych osób lub po prostu wyrażenie własnych uczuć./ MK