Aktualności

          • Szyfrowanie wiadomości w 3b

          • Oprócz listów do szkół w Poznaniu i Bydgoszczy do siebie również piszemy lsty. Nasze są poufne.Za pomocą specjalnego kodu tabliczki mnożenia przekazujemy sobie wiadomości za pomocą liczb (iloczynów). Każda następna wiadomość jest dłuższa. Kto wie, moze niektórzy z nas nauczą się mówić liczbami...IM/AT

          • Zajęcia z kreatywności 4a

          • Do czego służy soda, olej, mleko? W jakie reakcje może zajść i co się z nimi pod jej wpływem będzie działo? Zajęcia praktyczne, eksperymenty to coś w czym klasa 4 a czuje się dobrze.
            K.L.

          • Regulamin szkolnego konkursu plastycznego na Projekt maskotki – Kieszonkowy pożeracz smutku

          • Regulamin szkolnego konkursu plastycznego na
            „Projekt maskotki – Kieszonkowy pożeracz smutku”


            Konkurs organizowany jest w Szkole Podstawowej nr 7 w Żorach
            W Konkursie mogą brać udział uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 w Żorach

            Cele konkursu 
            1. Rozwijanie aktywności twórczej dzieci i młodzieży. 
            2. Kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez popularyzowanie różnorodnych form plastycznych. 
            3. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem i emocjami.
            4. Motywowanie uczniów do rozwijania pasji artystycznych.

            Założenia organizacyjne 
            1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III, IV- VIII.
            2. Każdy uczestnik może zgłosić do Konkursu jedną , wcześniej niepublikowaną, samodzielnie wykonaną pracę w postaci rysunku maskotki. 
            3. Na odwrocie pracy powinny znaleźć się następujące informacje: nazwisko, imię, klasa. 
            4. Praca powinna być wykonana na kartce o formacie A4 wykonana techniką: rysunek ołówkiem, kredkami, techniki malarskie (akwarela, pastele). 
            5. Zadaniem uczestnika jest wykonanie projektu małej maskotki, która będzie mieścić się w kieszeni, a jej zadaniem będzie pokonywanie smutków.
            Liczy się kreatywność, pomysł, przedstawienie postaci ze szczegółami, staranność wykonania i zaprojektowanie całej postaci jako maskotki.
            6. Udział w Konkursie oznacza udzielenie Organizatorowi prawa do publicznej prezentacji zgłoszonej pracy. 

            Warunki Konkursu 
            1. Konkurs zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach wiekowych: a) klasy I- III 
            b) klasy IV-VIII
            2. Ostateczny termin zgłaszania prac upływa dnia 29. 11. 2024 u pani Dagmary Wańczury.
            3. Prace dostarczone po tym terminie lub wykonane niezgodnie z regulaminem nie będą oceniane. 

            Zasady przyznawania nagród 
            1.    O wyłonieniu zwycięzców decyduje powołana przez Organizatora Komisja Konkursowa .
            2.    Decyzja Komisji jest ostateczna i nieodwołalna .
            3.    Ogłoszenie wyników odbędzie się 03.12. 2024 r. 
            4.    Nagrodą w konkursie jest dyplom i nagroda rzeczowa. Przewidujemy również wyróżnienia i drobne upominki. Wygrane i wyróżnione projekty zostaną uszyte i będzie można je zakupić podczas kiermaszu szkolnego😊 (zebrane fundusze z Kieszonkowych pożeraczy smutków zasilą Fundację Słonie na balkonie, która wspiera dzieci i młodzież z depresją).

            Przystępując do konkursu, uczestnik wyraża zgodę na: 
            1.    Przetwarzanie przez organizatora jego danych osobowych na potrzeby przeprowadzenia konkursu i realizacji jego celów, na warunkach określonych w ustawie z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych.
            2.    Nieodpłatną publikację (prezentowanie publicznie w dowolny sposób, w tym m.in. w Internecie) pracy konkursowej uczestnika, jego wizerunku, imienia, nazwiska, informacji o miejscowości, w której mieszka i/lub o szkole, do której uczęszcza, w ramach promocji konkursu.

          • Spotkanie z teatrem.

          • 7 listopada klasy 1a i 1c gościły w Kinie na Starówce na przedstawieniu "Wilk i zając. Nowa przygoda, której na imię zdoda". Spektakl, w wykonaniu Poznańskiego Teatru Aktora, bardzo przypadł do gustu widzom klas pierwszych.  Dzięki niemu można się było przekonać, że "zgoda buduje, a niezgoda rujnuje".

                                                                                                                                                                       KS/AW

          • Lekcja biblioteczna ,,Moje Supermoce''


          • Celem warsztatów na które udała się klasa 3 a do Biblioteki Miejskiej w Żorach było poznanie siebie, swoich mocnych stron oraz budowanie poczucia własnej wartości. Dlatego tak ważne jest, aby każdy znał swoje mocne strony? Bo warto wiedzieć, na czym można oprzeć swój życiowy fundament, na jakie cechy własnego charakteru można liczyć, na jakie umiejętności można postawić, podczas mierzenia się z nowymi zadaniami i różnymi sytuacjami, często trudnymi i stresującymi. Dzięki wiedzy o swoich mocnych stronach możemy precyzyjnie określić swoje możliwości i podołać wyzwaniu. Wiedza o mocnych stronach dodaje skrzydeł, podnosi na duchu – powoduje, że mocno wierzymy w siebie i dużo łatwiej pokonujemy własny strach i stres.
            DD/KS

          • The Tree Full of Reading - czyli czytamy książki w języku angielskim

          • The Tree Full of Reading - Drzewo przedstawiające przeczytane książki w języku angielskim przez uczniów i nauczycieli ZSP7

            Czytanie w języku angielskim to nie tylko świetny sposób na naukę, ale również przyjemność, która otwiera przed Tobą nowe możliwości! Regularne czytanie w języku obcym rozwija słownictwo, poprawia płynność językową i ułatwia zrozumienie gramatyki w praktyce. Im więcej czytasz, tym bardziej oswajasz się z naturalnym rytmem języka, co pomaga w lepszym rozumieniu i budowaniu własnych wypowiedzi.

            Czytanie po angielsku daje również dostęp do kultury i literatury anglojęzycznej. Możesz odkryć książki, które nie są dostępne w języku polskim, poznać historię i zwyczaje krajów anglojęzycznych, a także lepiej zrozumieć sposób myślenia osób mówiących po angielsku. Od powieści klasycznych po współczesne bestsellery – każdy znajdzie coś dla siebie.

            Jeśli dopiero zaczynasz, możesz sięgnąć po książki w uproszczonej wersji. Z czasem, kiedy poczujesz się pewniej, warto spróbować książek w oryginale. Pamiętaj, że czytanie w obcym języku nie musi być wyzwaniem – ma być przyjemnością i satysfakcją z każdego przeczytanego rozdziału.

            Odkryj magię języka angielskiego przez czytanie i zobacz, jak szybko wzbogaci się Twój język i wiedza o świecie!

            Tym czasem, na naszym drzewku pojawiły się pierwsze liście... a to oznacza, że nasi uczniowie przeczytali już kilka książek :)

            IW

             

          • ,,Poznaj mnie bliżej''




          • ,,Poznaj mnie bliżej'' realizacja projektu w klasie 3a, która ma na celu zapoznanie dzieci z różnymi rodzajami niepełnosprawności i uwrażliwienie ich na potrzeby osób z niepełnosprawnościami. W ubiegłym tygodniu uczniowie mieli okazję dowiedzieć się jak wygląda życie codzienne osób z niepełnosprawnością ruchową, z jakimi trudnościami i barierami muszą spotykać się na codzień. Dzieci wykonały trudne zadanie, próbując napisać bądź namalować coś przy pomocy tylko i wyłącznie stóp. 

            DD/KS

          • Rekrutacja na kursy Erasmus +

          • W dniu 28 października 2024 r. rozpoczynamy w naszym Zespole rekrutację na zagraniczne kursy językowe dla nauczycieli, kursy językowe dla pracowników administracji, kursy metodyczne dla nauczycieli języków obcych. Forma doskonalenia pracowników ZSP7 w Żorach organizowana jest w ramach realizowanej w placówce Akredytacji  Erasmus+ i w całości finansowana z otrzymanego przez placówkę dofinansowania. Przed przystąpieniem do rekrutacji należy zapoznać się z regulaminem naboru na kurs, Europejskim Planem Rozwoju placówki, obowiązkami uczestnika mobilności. Formularze można wypełniać od 28 października do 03 listopada 2024.

            Zapraszamy!

             

            Regulamin rekrutacji: Akredytacja_regulamin rekrutacji kursy

            Formularz rekrutacyjny: https://forms.office.com/e/N588gnnXvw

          • W zdrowym ciele zdrowy duch!

          • 4

            22 października klasa 4b wybrała się na spotkanie z dietetykiem oraz z trenerem personalnym. Uczniowie dowiedzieli sie w jaki sposób należy dbać o swoje zdrowie. 

            BT

          • Wycieczka klasy 1c do Studia Filmów Rysunkowych.

          • Wspólnie udaliśmy się na wycieczkę do krainy bajek i nieograniczonej fantazji – czyli do SFR w Bielsku – Białej. Przy filmach tej niewielkiej wytwórni wyrosło kilka pokoleń Polaków. Któż z nas nie pamięta Bolka i Lolka, Reksia, czy Smoka Wawelskiego ratującego profesora Gąbkę i wielu innych bajek? Nasi Seniorzy oglądali te filmy ze swymi dziećmi, a potem z wnukami. Teraz mieliśmy możliwość zobaczenia całego procesu powstawania filmów animowanych. Kiedyś z ręcznymi rysunkami – dzisiaj z pomocą grafiki komputerowej. Ale zawsze po to, by dać radość, ale też uczyć dzieci… i nie tylko dzieci. AW/KS

          • Równica zdobyta.

          • „Góry uczą nas, że nie można się poddawać, nawet gdy droga jest trudna.” 
            W górach musisz wykonać pewien wysiłek bez zapłaty. Nie każdego na to stać, nie każdemu się chce. Uczniowie klasy 2b i 3b we wtorkowy poranek wyruszyli do Ustronia by zdobyć Równicę.
            Daliśmy radę. Teraz Wasza kolej.IM/MK/AT

          • Realizacja ogólnopolskiego programu "Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki"i

          • 1

            Uczniowie naszej szkoły poznają technologiczne triki aby uczyć się w jaki sposbów wykorzytać technologię IT do rozwijania swoich zainteresowań. Avatary mówiące o sposobach radzenia sobie ze złością, wirtualne spcery po muzeach, tworzenie wirtualnych puzzli czy przygotowywanie wirtualnych kartek to tylko niektóre z zajęć. Przed nami kolejne ciekawoski z wirtualnego świta. 

            BT