W ramach programu Erasmus+ pięć nauczycielek z naszej szkoły (Anna Masny, Anna Ploch-Tomaszewska, Samanta Duda, Karina Baron i Iwona Wróbel) wzięło udział w mobilności typu job shadowing w miejscowości Zamora. Celem wyjazdu była obserwacja pracy szkoły oraz poznanie nowoczesnych metod nauczania, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji językowej.
Odwiedzona przez nas szkoła wyróżniała się silnym naciskiem na naukę języka angielskiego. Uczniowie rozpoczynają naukę już w przedszkolu, gdzie realizują około 8 godzin języka tygodniowo, podobnie jak w klasach 1–3. W starszych klasach liczba ta wzrasta do około 10 godzin tygodniowo. Dodatkowo wybrane przedmioty, takie jak przyroda czy geografia, nauczane są w języku angielskim (CLIL). Dzięki temu uczniowie bardzo swobodnie i płynnie komunikują się w języku obcym.
Podczas wizyty miałyśmy okazję uczestniczyć w różnorodnych zajęciach, obserwując ciekawe i angażujące metody pracy nauczycieli. Szczególnie inspirująca była lekcja jogi, która wspierała koncentrację i dobre samopoczucie uczniów. Wzięłyśmy również udział w lekcji języka hiszpańskiego, podczas której uczniowie wcielili się w rolę nauczycieli i uczyli nas podstaw swojego języka. Duże wrażenie zrobiły na nas także przedstawienia przygotowane przez dzieci, które świadczyły o ich kreatywności i otwartości.
Zamora to urokliwe miasto liczące około 65 tysięcy mieszkańców, położone w północno-zachodniej Hiszpanii. Przez miasto przepływa rzeka Duero, nad którą rozciągają się malownicze widoki.
Podczas pobytu miałyśmy również okazję odwiedzić miejscowość Salamanca – jedno z najważniejszych centrów akademickich w Hiszpanii, gdzie znajduje się jeden z najstarszych uniwersytetów w Europie, założony w 1218 roku.
Wyjazd był dla nas niezwykle wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło zdobyć nowe inspiracje oraz pomysły do wykorzystania w codziennej pracy dydaktycznej.
IW