W ramach projektu “Twórcze Maluchy - rozwój kształcenia przedszkolnego w mieście Żory” w ZSP7 w Żorach realizowane będą następujące zajęcia:

• Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania w grupie. Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 4-5 lat. Podczas zajęć dzieci będą poznawać zapis graficzny i brzmienie samogłosek, 8 wybranych spółgłosek  prezentowanych będzie dzieciom w sylabach otwartych. Wczesna nauka czytania prowadzona będzie przez certyfikowanego specjalistę metody SSNC. Zajęcia będą mieć na celu naukę czytana jak i rozwijanie funkcji odpowiadajacych za umiejętność czytania, m.in percepcję wzrokową, syntezę, analizowanie materiału od strony lewej do prawej itp. 

• Zajęcia logopedyczne z elementami terapii miofunkcjonalnej - przeznaczone dla dzieci z trudnościami artykulacyjnymi spowodowanymi nieprawidłową pracą języka i warg podczas funkcji prymarnych i artykulacji. Zajęcia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w zakresie artykulacji głosek /s/, /sz/, oraz /t, d, n, l, oddychających torem ustnym lub mieszanym, nieprawidłową pozycją spoczynkową języka. 
• Liczę i czytam z klockami numicon - celem zajęć jest rozwijanie indywidualnych predyspozycji matematycznych i językowych dzieci. Wykorzystanie klocków numicon pozwoli na zabawową formę nauki matematyki i pracę w indywidualnym tempie każdego dziecka. Zajęcia prowadzone będą przez nauczyciela, który odbył szkolenie na temat rozwijania umiejętnosci matematycznych przedszkolaków z wykorzystaniem klocków numikon.
• Wiem i potrafię! Celem zajęć jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka. Zakres tematyczny: Zajęcia ogólnorozwojowe - zabawy i ćwiczenia językowe, muzyczne i plastyczne.
• Gdy będę duża, duży! Zajęcia o charakterze preorientacji zawodowej - zaznajomienie dzieci z zawodami z najbliższego otoczenia, z zawodami niedostępnymi na co dzień. Podczas zajęć kształtowane będą pozytywne nastawienie i motywacja do pracy
• Z ekologią przez 4 pory roku. Celem zajęć jest kształtowanie zachowań ukierunkowanych na ochronę środowiska i propagowanie postaw proekologicznych. Dzieci zapoznają się z zasadami współistnienia człowieka i przyrody, poznają zasady recyklingu i segregacji odpadów, nabędą wiedzę o zmianach klimatycznych i wpływie ludzi na te zmiany. Będą się uczyć szacunku do świata roślin i zwierząt. Nabędą także wiedzę z zakresu ogrodnictwa i przyrody.