W Układzie Słonecznym Neptun mówi o sobie:
Tworzę huragany, co powalą wszystko, więc nie zbliżaj się zbytnio, bo cię zdmuchnę jak piórko." MK
W związku z obchodami Tygodnia Mózgu - narządu doskonałego pod każdym względem proponuję Wam super zabawę i trening mózgu.
Każdego dnia będziecie wykonywać jedną z aktywności (wszystkie wskazówki poniżej) a pod koniec tygodnia chętne osoby wyślą fotorelację z podjętych wyzwań do Pani Kariny Hajduczek-Chromy na adres: k.hajduczek-chromy@zsp7.zory.pl
Dzień 1 (poniedziałek) - ćwiczenia relaksacyjne i odprężające - usiądź wygodnie, weź kartkę i stwórz arcydzieło, bądź przy tym odprężony i ciesz się Twoją chwilą relaksu :)
Dzień 2 (wtorek) - stwórz śmieszny wierszyk o szkole - śmiech to samo zdrowie (propozycje wysyłamy na czacie prywatnym do p. K. Hajduczek-Chromy)
Dzień 3 (środa) - gimnastyka mózgu czyli sudoku (po ćwiczenie zgłoś się do swojego nauczyciela przyrody, biologii lub geografii),
Dzień 4 (czwartek) - przygotuj posiłek ze składnikami, które lubi mózg :) - listę produktów znajdziesz wszędzie :)
Dzień 5 (piątek) - pochwal się jak radzisz sobie ze stresem z całego tygodnia (aktywność fizyczna, hobby, pasja) - pełna dowolność.
Niech ten Tydzień Mózgu będzie wyjątkowy !!!
Niech moc komórek nerwowych natchnie Was do działania !!!
Niech sygnał przekazywany przez synapsy będzie silny cały dzień !!!
Niech komórki glejowe odżywią i dotlenią każdy neuron !!!
Niech dendryty i akson iskrzą się najmocniej, a ich blask niech potęguje osłonka mielinowa !!!
Tego wszystkiego oraz powodzenia!
Są w naszej szkole tacy Ludzie, którzy wiedzą jak czynić Dobro. Mają Niewidzialne Dłonie! I wcale się z tym nie ogłaszają, nie czekają na brawa. To tacy Ludzie, którzy potrafią sprawić, że ktoś poczuje się lepiej.
Skąd wiem? Bo do mnie też przyszli. Wieczorem, po cichutku. Zapukali do drzwi i.. uciekli! Zostawili kosz pełen smakołyków i… uśmiechy na twarzach domowników. Przypomnieli to, o czym łatwo zapomnieć- szczególnie teraz, w czasach pandemii.
Że dobro zawsze wraca. Że warto się postarać, zrobić coś dla drugiej osoby.
Że warto być dla człowieka… CZŁOWIEKIEM.
Dziękuję niewidzialnym dłoniom, które rozpoczęły ten łańcuszek dobra. I czerpię inspirację. Być może pozostali Uczniowie naszej szkoły również się zainspirują… i na progu Kogoś, kto potrzebuje zostawią „Uśmiech” J
Zespół Szkół Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Pawłowicach serdecznie zaprasza do udziału w:
https://zso.pawlowice.edu.pl/images/rekrutacja_2021/regulamin_konkursu_zagubiony_klucz_do_szafki.pdf
Uczniowie mogą wziąć udział w pierwszym etapie w/w konkursu do dnia 09.03.2021 r. do godziny 12.00.
Wojewoda Śląski i Śląski Kurator Oświaty zapraszają uczniów do udziału w Wojewódzkim konkursie „Sówka-NIEmaSówka” – inspirowanym twórczością Erwina Sówki pod Patronatem Honorowym Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego.
Szczegóły na stronie: www.kuratorium.katowice.pl
KD
W lutym, w świetlicy szkolnej został zorganizowany konkurs plastyczny "Zima w bieli". Po zebraniu prac plastycznych, uczniowie mieli możliwość głosowania na wybraną pracę. Nagrodę Publiczności otrzymała Milena z kl. 3 A. Nauczyciele świetlicy nagrodzili pracę Zuzi z kl. 2 A, zaś wyróżnienie otrzymał Antoni z kl 1 A. Gratulujemy wszystkim uczestnikom kreatywności ! Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie nagród. Zdjęcie przedstawia galerię prac konkursowych.
Zdjęcia przedstawiają prace konkursowe.
„To jest mój kot Bella. Dostałem ją na początku września. Kot ma brązowo-czarno-białe futro. Jest dachowcem. Bella jest bardzo spokojnym kotem i dobrym myśliwym.
Zdjęcia robiłem o różnych porach roku np. jesienią, zimą, latem a także o różnych porach dnia i nocy. Zacząłem je robić z nudów, a potem naprawdę to polubiłem. Zapraszam do obejrzenia mojej wystawy!”
Przejawy depresji w okresie dzieciństwa i młodości są często niedojrzałe, niecharakterystyczne, przypominają przejawy innych stanów i zaburzeń, a ich rozpoznanie wymaga niekiedy znacznego wysiłku.
Często pierwsze objawy depresji, myśli negatywne pozostają trudne do uchwycenia i rozpoznania… ”Czasem kiedy mówię, że u mnie wszystko w porządku, chciałabym, żeby ktoś spojrzał mi w oczy, uściskał mnie mocno i powiedział: Wiem, że wcale tak nie jest (…)”
Powyższy opis będzie w tym tygodniu symbolizować kartonowa instalacja przed naszą szkołą. Każdy z Państwa może zaobserwować i wręcz „wejść” w umysł nastolatka zagrożonego zachorowaniem bądź chorego na depresję. Pomysłodawcami i wykonawcami są uczniowie naszej szkoły. Instalacja ma na celu zwrócenie uwagi na problem depresji wśród nastolatków oraz na możliwie jak najszybszą reakcję i pomoc.
KP
Powered by aSc EduPage