Blog "Aktualności "

        • Eko woreczki

        • 01.03.2023 14:54

        • Kiedy Ola - opowiadając nam o swojej Babci Janinie - wspomniała, że babcia bardzo lubi szyć to wpadł nam do głowy pomysł, by poprosić ją o pomoc. Pani Janina zgodziła się uszyć dla uczniów woreczki gimnastyczne. Profesjonalna usługa krawiecka została wykonana w ekspresowym tempie. Można by powiedzieć, że woreczki są ekologiczne, bo uszyte z niepotrzebnego już nikomu materiału, a wykorzystana do wypełnienia łuska gryki pochodzi z nieużywanej poduszki. Dodatkowo pracujemy na ludzkich zasobach korzystając z krawieckiego talentu i chęci do niesienia pomocy, które odkryliśmy u Pani Janiny. MK
          Czujemy ogromną wdzięczność i bardzo DZIĘKUJEMY. 
        • więcej

        • Lekcja w 1b

        • 03.03.2023 10:10
        • Nowe wiadomości i uczucia jakie towarzyszą nam podczas koncertu muzyki poważnej. Takie skojarzenia mają pierwszaki  po zakończonej lekcji muzyki z pianistką. AT/IM
          .
        • więcej

        • Spotkanie z pianistką

        • 23.02.2023 07:31
        • Ogromnych emocji dostarczyło spotkanie uczniów klasy I b i przedszkolaków z profesjonalną  pianistką. Dzieci miały okazję posłuchać "żywej " muzyki. To był miło spędzony czas. AT/IM
        • więcej

        • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.

        • 22.02.2023 19:09
        • Corocznie 21 lutego obchodziny Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony w 1999 roku, aby podkreślić bogactwo i różnorodność językową świata, a także zwrócić uwagę na liczbę języków zagrożonych.
          Obchody Dnia Języka Ojczystego są doskonałą okazją, aby uświadamiać uczniom klas 6 a i 6b konieczność ochrony dziedzictwa językowego i narodowego. Język polski pełni bowiem funkcję tożsamościową, kulturową. Rozwój najnowszych technologii informacyjno-telekomunikacyjnych nie służy językowi. Obserwujemy ubogi zasób leksykalny uczniów, liczne zapożyczenia - anglicyzmy w miejscu polskich odpowiedników, dążenie do skrótu komunikatu  (totalna ekonomia słowa - oparta często o język ikon, emotikonów), puste slogany i frazesy czy żargon uczniowski daleki od normy językowej. Język wypowiedzi internetowej jest poddany presji "hejtowania": brutalizacja i wulgaryzacja języka sieci. Obserwuje się nagromadzenie - w wypowiedziach pisanych uczniów - błędów semantycznych, składniowych, stylistycznych, fleksyjnych, frazeologicznych, ortograficznych i interpunkcyjnych.
          Utrwalajmy nieustannie poprawne formy:
          wziąć, wyłączyć/włączyć, nienawidzić, poszedłem/wyszedłem, wzięłam/wziąłem, rok dwa tysiące dwudziesty trzeci, cofnąć się, jest napisane, w każdym razie, sweter, wiatr.


           
          Wśród najczęstszych błędów językowych warto zwrócić uwagę na pleonazmy, czyli tak zwane "masło maślane", a zatem takie wyrażenia, w których jedna część wypowiedzi zawiera te same treści: trendy w modzie, wzajemna współpraca, fakty autentyczne, okres czasu, akwen wodny, kontynuować dalej, spadać w dół, banalnie proste, pełny komplet czy cofnąć się do tyłu. To oczywiście błędne sformułowania. Oprocz nich spotkać można również tautologie (Był patriotą i kochał swoją ojczyznę - powtarzanie tych samych treści), przekształcenia frazeologiczne i kontaminacje (Prawidłowo: W każdym razie ale Bądź co bądź). Nie myślimy o słodkich migdałach, a niebieskich, nie owijamy w wełnę, a w bawełnę.
          Cóż, co roku mamy więcej i więcej pracy nad własnym językiem ojczystym. Aż chciałoby się podkreślić wagę słów Anny Onichimowskiej "Po co Wam tyle obcych języków, skoro nie umiecie porozumiewać się w swoim własnym?".

          Niechaj w tym dniu zdecydowanie towarzyszy nam refleksja Czesława Miłosza:

          "Moja wierna mowo,
          może to jednak ja muszę ciebie ratować.
          Więc będę dalej stawiać przed tobą miseczki z kolorami
          jasnymi i czystymi jeżeli to możliwe,
          bo w nieszczęściu potrzebny jakiś ład czy piękno"          .
          AR
           
        • więcej