Aktualności

        • Klasa 3B w Strefie Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności SOWA

          • Klasa 3B w Strefie Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności SOWA

          • W ramach rozwijania ciekawości świata i wspierania edukacji przez doświadczenie, uczniowie klasy 3B  odwiedzili Strefę Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności „SOWA” w Żorach – wyjątkową przestrzeń edukacyjną mieszczącą się w Miejskim Ośrodku Kultury.

            Podczas wizyty dzieci miały okazję samodzielnie eksperymentować, odkrywać prawa fizyki, poznawać zjawiska przyrodnicze i rozwijać kreatywność poprzez interaktywne stanowiska. Każda strefa była zaproszeniem do naukowej przygody – od iluzji optycznych, przez zabawy z dźwiękiem, aż po konstrukcje magnetyczne i mechaniczne.

            To była niezwykle inspirująca lekcja poza murami szkoły, która nie tylko dostarczyła wiedzy, ale również mnóstwo radości i pozytywnych emocji. Dziękujemy zespołowi „SOWY” za serdeczne przyjęcie i fascynującą podróż do świata nauki!

            19

          • EMP@TYCZNA KLASA !!!

          • Klasa Vb w roku szkolnym 2025/2026 bierze udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym - " EMP@TYCZNA KLASA", którego ideą jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw opartych na empatii, życzliwości i wzajemnym szacunku. 

            Międzynarodowy projekt „Emp@tyczna Klasa” to inicjatywa edukacyjna, której celem jest rozwijanie empatii, współpracy i życzliwości wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

            Projekt, którego szósta edycja, która rozpoczęła się w październiku 2025 roku, angażuje nauczycieli i uczniów z różnych krajów w działania budujące pozytywne relacje i klimat wzajemnego szacunku w klasie. Realizowany jest w formie comiesięcznych „misji” – tematycznych aktywności, takich jak Tydzień Empatii, Dzień Życzliwości, Dzień Wolontariusza, Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, Światowy Dzień Cukrzycy, Światowy Dzień Choroby Płuc, Światowy Dzień Walki z AIDS - obchodzony 1 grudnia czy Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych obchodzony 3 grudnia.


            Uczestnicy uczą się rozpoznawania emocji, reagowania na potrzeby innych oraz wspólnego rozwiązywania problemów. Projekt jest realizowany podczas godzin wychowawczych lub zajęć dodatkowych, a jego efektem są certyfikaty i zaświadczenia dla szkół, nauczycieli i uczniów.
            „Emp@tyczna Klasa” pokazuje, że empatii można się uczyć – i, że warto ją rozwijać od najmłodszych lat jako fundament zdrowych relacji społecznych.

            W ramach tygodnia empatii, uczniowie z klasy Vb wykonają plakaty techniką dowolną (w tym) z wykorzystaniem narzędzi Canva, które będzie można zobaczyć na szkolnych korytarzach.

            Warto zatrzymać się i spojrzeć na drugiego człowieka z empatią !!

            Planowane misje klasy Vb na rok szkolny 2025/2026:

            - październik 2025                      - Tydzień Empatii;

            - listopad 2025                            - Tydzień Życzliwości/Tydzień Tolerancji;

            - grudzień 2025                            - Dzień Wolontariusza;

            - styczeń 2026 / luty 2026            - Empatia w sieci;

            - marzec 2026                              - "Ogólnopolski Konkurs " Empatyczna Klasa";

            - kwiecień 2026                            - EkoEmpatia/Dzień Świadomości Autyzmu;

            - maj 2026                                    - Podsumowanie Działań Projektowych.

             

            [PP/DP]

          • Akcja POZYTYWNA UWAGA

          •  











             

            Miło nam poinformować Was, Drodzy Rodzice oraz Uczniowie, że nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do ogólnopolskiej akcji pt. „Pozytywna Uwaga”!

            Cel akcji

            Zaczynamy od listopada i pochwał w e-dzienniczku, ale w Pozytywnej Uwadze chodzi o coś znacznie ważniejszego – relacje. Jesteśmy ludźmi i dobre relacje napędzają nas do budowania, tworzenia, zdobywania. To, jak będzie wyglądała nasza przyszła praca, związek i życie w dużym stopniu kształtuje także szkoła. To nierzadko nauczyciel podaje pomocną dłoń, gdy inni stracili w nas wiarę. To nauczycielka motywuje, gdy widzi błysk zainteresowania w oku. Wspierając uczniów szkoła towarzyszy ich rodzinom w najlepszych i najgorszych momentach, bo dobro uczniów to wspólna sprawa – uczniów, nauczycieli i rodziców. 

            Docenianie innych robi dobrze i nam samym. Bycie dobrym dla innych pomaga ci być lepszym człowiekiem. A wszyscy lubimy być dobrymi ludźmi. – mówi nam Iwona Grochowska, psycholog, trener biznesu, autorka programu dla liderów „Akademia Doceniania”. – Popatrz uważnie na drugiego człowieka. Tak po ludzku. Popatrz na swojego ucznia, pracownika, swoje dziecko i zastanów się co możesz zrobić, by dodać mu skrzydeł. 

            Wspólnie przeganiamy listopadowe smutki ze szkolnych korytarzy i wpisujemy uczniom pozytywne uwagi w e-dzienniczkach. Uczymy się także chwalić, bo mądre chwalenie jest trudniejsze, niż się wydaje. 

            Za co chwalimy? Za pomysłowość, za pomoc w lekcji, za pomoc koledze. Skutecznie, choć powoli, przełamujemy stereotyp, że uwaga jest tylko negatywna.

            Jesteśmy razem!

            Wspólnie wyjdźmy zza zaklętego kręgu narzekania na polską szkołę i powiedzmy sobie nawzajem coś pozytywnego. Nauczyciele – uczniom, uczniowie – nauczycielom, rodzice – jednym i drugim. Bądźmy dla siebie dobrzy, bo mamy przecież wspólny cel: wychować dobrych ludzi.

            Obecnie do akcji „Pozytywna uwaga” przystąpiło już ponad 1200 szkół w Polsce. Więcej informacji odnośnie inicjatywy oraz tegorocznej edycji znajduje się na stronie internetowej: Pozytywna Uwaga

            Uczniu/uczennico – daj nam powód do wpisania Ci uwagi – POZYTYWNEJ uwagi!
            DW

          • Bajeczna przygoda w Bajce Pana Kleksa w Katowicach.

          • Bajka Pana Kleksa w Katowicach to niezwykłe miejsce, w którym świat literarury i fantazji spotyka się z nowoczesną technologią. Interaktywna wystawa inspirowana książkami Jana Brzechwy o słynnym profesorze Ambrożym Kleksie przenosi odwiedzających w barwny świat nauki, wyobraźni i zabawy. Każda z przestrzeni oferuje ciekawe eksperymenty i atrakcje multimedialne. Pobyt uczniów klasy 4 b w Bajce Pana Kleksa to nie tylko świetna zabawa, ale też inspirująca lekcja kreatywności i ciekawości świata. Przypomnieliśmy sobie, że warto marzyć i wierzyć w swoją kreatywność - jak Pan Kleks i jego uczniowie. 
            AT/DR

          • Poznajemy tajniki drukowania - klasa 2c

          • W dniu 30 października klasa 2 c poznawała tajniki drukowania podczas wizyty w drukarni w Żorach. Na końcu wizyty czekały nas miłe niespodzianki - smaczny poczęstunek oraz prezenty. 

            AW/TŁ

          • Możemy pochwalić się sukcesami Naszych uczniów!


          •    W  wtorek tj. 04.11.2025r. uczniowie klasy 4a wzięli udział w Powiatowym konkursie poezji, prozy i piosenki patriotycznej . W ramach projektu ,,Patriotyzm na co dzień i od święta''-jesień 2025r.
                Możemy pochwalić sie sukcesami Naszych uczniów, wyróżnienia otrzymali:
            Wiktor Tomecki - kl.4a, który zaprezentował wiersz Cypriana Kamila Norwida ,,Moja Ojczyzna''
            Katarzyna Kamińska - kl. 4a, która zaprezentowała piosenkę Józefa Szczepańskiego ,,Pałacyk Michla''. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            DD
             

          • Mamy to!

          • 6

            Klasa 1b zajęła I miejsce w Powiatowym konkursie pieśni patriotycznej dla szkół "Patriotyzm na co dzień i od święta" w kategorii zespoły. Daliśmy z siebie wszystko. Po konkursie była nasza pierwsza klasowa wizyta w kawiarence. Na zakończenie bawiliśmy sie na karuzeli Żorzanka. 

          • Dzień postaci z bajek

          • 8

            To była dopiero zabawa. W tym szczególnym dniu mogliśmy się przebrać za kogo chcemy, były księżniczki, króliczki i inne bajkowe postacie. Najciekawsze czekało na nas w bibliotece. Odpowiadaliśmy na zagadki dotyczące bajek. Zostaliśmy także pełnoprawnymi członkami naszej biblioteki. Po ślubowaniu dostaliśmy piękne zakładki do ksiażek. Klasa 1b bardzo dziękuje.

          • A to ciekawe

          • 10

            Mama Helenki opowiedziała nam o swojej pasji, którą pielęgnowała i za nią podążała. Dzisiaj pracuje w laboratorium, jest chemikiem a nam pozwoliła się przez chwilę poczuć naukowcami. Serdecznie dziękujemy za piękną i interesującą lekcję - zespół klasy 1b.

          • Wycieczka klasy 5b, 4a do Parku Nauki w Chorzowie !!!

          • 2

             Dnia 3 listopada 2025 roku uczniowie klas 5b i 4a wzięli udział w edukacyjnej wycieczce do Śląskiego Parku Nauki w Chorzowie. Program wyjazdu obfitował w ciekawe aktywności, które pobudzały dziecięcą ciekawość świata i rozwijały ich wiedzę przyrodniczą oraz astronomiczną.

            W pierwszej części uczniowie uczestniczyli w warsztatach meteorologicznych, podczas których poznali podstawowe zjawiska pogodowe, nauczyli się rozpoznawać rodzaje chmur, a także dowiedzieli się, jak powstają burze, deszcze i wiatry. Uczniowie mieli okazję samodzielnie wykonać proste eksperymenty z wykorzystaniem modeli i przyrządów pomiarowych.

            Następnie odbyły się dwulekcyjne zajęcia pt. "Cztery Pory Roku", które w przystępny sposób przybliżyły uczniom zagadnienia związane z naszą galaktyką, planetami Układu Słonecznego oraz ruchem Słońca względem Ziemi. Dzięki interaktywnym prezentacjom i pokazom w Planetarium Śląskim uczestnicy wycieczki mogli zobaczyć mięszy innymi:  jak zmienia się położenie Ziemi w ciągu roku i dlaczego występują pory roku.

            Zajęcia były prowadzone w sposób angażujący, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i modeli 3D, co sprawiło, że uczniowie z dużym zainteresowaniem chłonęli wiedzę. Wycieczka była nie tylko okazją do nauki, ale również do integracji i wspólnego przeżywania fascynujących odkryć.

             

              [ p. Danuta Popek, p. Alina Ryl, p. Bogusława Widera]

          • Klasyfikacja do II Ogólnopolskiego Etapu Konkursu "InstaLogik" !!!

          • Ogromny sukces uczennic klasy 5B Szkoły Podstawowej Nr 7 w Żorach !

            Uczennice: Aleksandra Mikociak i Emilia Pierchała zostały zakwalifikowane do II Etapu Ogólnopolskiego Konkursu "InstaLogik". Uczennice zmierzą się w II etapie z uczniami całej Polski i będą walczyć o tytuł Finalisty. Przed nimi etap przygotowania się do konkursu na szczeblu II etapu i rozwiazywanie przykładowych zadań z zakresu -  kursu Finalisty konkursu, który pozwoli uczennicom przygotować się technicznie i merytorycznie do II etapu konkursu z zakresu algorytmiki i logicznego rozwiazywania zadań z zakresu informatyki, logicznego myślenia i działań matematyczno-logicznych , który odbędzie się pod koniec listopada.

            Gratulujemy !!!              

             

            [PD]

             

            Klasyfikacja do II Ogólnopolskiego Etapu konkursu - matematyczno-informatycznego " InstaLogik"

          • Święto klasy 1b

          • 10

            Elegancko ubrani z uśmiechami na twarzy zakończyliśmy pierwszy etap naszej nauki. Zeszyt z kaligrafią gotowy! Przed nami kolejne. Przyjechał do nas również Cudaczek - teraz mamy klasową maskotkę. Później wysadziliśmy rośliny cebulowe. Wiosną będziemy prowadzić obserwacje.

          • Klub Czytelniczy "Czytamy z Miczitanką"

          • 3

            Dzisiaj otrzymaliśmy prawdziwy list. Jakie to było eksytujące otwierać kopertę i czekać, co będzie w środku. Okazało się, że napisała go Miczitanka. Z niecierpliwością czekamy na kolejny. 

          • Pierwsza recytacja w 1b.

          • Dekoracja dostosowana do tematyki wiersza "Jesień" i wspaniała widownia bijąca szczere brawa sprawiły, że to był niezapomniany występ prawdziwych artystów.

          • Z rodzicami też jest fajnie!

          • W klasie 1b odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców. Nasi rodzice cofnęli się do swoich lat szkolnych i razem z nami doskonalili swoje umiejętności matematyczne. Na koniec było puszne ciasto, które sami upiekliśmy specjalnie dla nich.

          • Literackie inspiracje projektowe z lekturą Hobbit, czyli tam i z powrotem...

          • Makieta nory z wygodami hobbita Bilba Bagginsa...

            Utalentowani uczniowie klasy 6 a wzięli udział w Projekcie twórczym, promującym znaną i lubianą powieść fantasy pt. "Hobbit, czyli tam i z powrotem" J.R.R. Tolkiena. Tym razem zaprojektowali w formie makiety norę z wygodami na Pagórku  - Bilba Bagginsa - domatora i konesera wygód, cudownie przemienionego w podróży... 
             
            "W pewnej norze ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit. Nie była to szkaradna, brudna, wilgotna nora, rojąca się od robaków i cuchnąca błotem, ani też sucha, naga, piaszczysta nora bez stołka, na którym by można usiąść, i bez dobrze zaopatrzonej spiżarni; była to nora hobbita, to znaczy: nora z wygodami. Miała drzwi doskonale okrągłe jak okienko okrętowe, pomalowane na zielono, z lśniącą, żółtą mosiężną klamką, sterczącą dokładnie pośrodku. Drzwi prowadziły do hallu, który miał kształt rury i wyglądał jak tunel: był to bardzo wygodny tunel, nie zadymiony, z boazerią na ścianach i chodnikiem na kafelkowej podłodze; nie brakowało tu politurowanych krzeseł ani mnóstwa wieszaków na kapelusze i płaszcze, bo hobbit bardzo lubił gości. Hobbici nie uznają schodów. Sypialnie, łazienki, piwnice, spiżarnie (mnóstwo spiżarni!), garderoby (hobbit miał kilka pokoi przeznaczonych wyłącznie na ubrania), kuchnie, jadalnie — wszystko mieściło się na tym samym piętrze, a nawet wzdłuż tego samego korytarza...".

             
             
             

             

            Dziękuję za Wasze zaangażowanie :)
            AR

          • Czytelnicy z 4b.

          • Opowieści z Narnii to seria książek dla dzieci, uwielbianana też przez młodzież i dorosłych. Uczniowie 4b po przezczytaniu lektury Lew, czarownica i stara szafa, wykonali plakaty, na których znalazły się informacje o autorze C.S Lewis.




            AT

          • Realizacja Programu Profilaktycznego w Naszej Szkole !

          • Realizacja Programu Profilaktycznego
            Realizacja Programu Profilaktycznego
            Realizacja Programu Profilaktycznego

            Dnia 16 października klasa 5A i 5B uczestniczyła w realizacji programu profilaktycznego " Profilaktyka zdrowia - higiena jamy ustnej ". 

            Realizacja programu profilaktycznego dotyczącego higieny jamy ustnej polegała na przeprowadzeniu cyklu zajęć edukacyjnych mających na celu kształtowanie codziennych prawidłowych nawyków higienicznych u dzieci i młodzieży.

            Uczestnicy poznali zasady prawidłowego szczotkowania zębów, znaczenie regularnych wizyt stomatologicznych oraz wpływ diety na zdrowie jamy ustnej. Zajęcia miały charakter interaktywny – wykorzystano prezentacje multimedialne, modele szczęki, modele szczoteczek do zędów (w tym elektrycznych i sonicznych). Program zakończył się praktycznym pokazem mycia zębów oraz przedstawieniem materiałów edukacyjnych motywujących do dbania o higienę jamy ustnej.

             

            [LK/PD]

          • Ocean w oczach uczniów 4b.

          • Uczniowie 4b na lekcjach plastyki pod okiem p. Dagmary Wańczury za pomocą techniki "mokre w mokrym" stworzyli przepiękne prace farbami akwarelowymi. Zobaczcie sami.
            AT