Regulamin szkolnego konkursu plastycznego na
„Projekt maskotki – Kieszonkowy pożeracz smutku”

Konkurs organizowany jest w Szkole Podstawowej nr 7 w Żorach
W Konkursie mogą brać udział uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 w Żorach

Cele konkursu 
1. Rozwijanie aktywności twórczej dzieci i młodzieży. 
2. Kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez popularyzowanie różnorodnych form plastycznych. 
3. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem i emocjami.
4. Motywowanie uczniów do rozwijania pasji artystycznych.

Założenia organizacyjne 
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III, IV- VIII.
2. Każdy uczestnik może zgłosić do Konkursu jedną , wcześniej niepublikowaną, samodzielnie wykonaną pracę w postaci rysunku maskotki. 
3. Na odwrocie pracy powinny znaleźć się następujące informacje: nazwisko, imię, klasa. 
4. Praca powinna być wykonana na kartce o formacie A4 wykonana techniką: rysunek ołówkiem, kredkami, techniki malarskie (akwarela, pastele). 
5. Zadaniem uczestnika jest wykonanie projektu małej maskotki, która będzie mieścić się w kieszeni, a jej zadaniem będzie pokonywanie smutków.
Liczy się kreatywność, pomysł, przedstawienie postaci ze szczegółami, staranność wykonania i zaprojektowanie całej postaci jako maskotki.
6. Udział w Konkursie oznacza udzielenie Organizatorowi prawa do publicznej prezentacji zgłoszonej pracy. 

Warunki Konkursu 
1. Konkurs zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach wiekowych: a) klasy I- III 
b) klasy IV-VIII
2. Ostateczny termin zgłaszania prac upływa dnia 29. 11. 2024 u pani Dagmary Wańczury.
3. Prace dostarczone po tym terminie lub wykonane niezgodnie z regulaminem nie będą oceniane. 

Zasady przyznawania nagród 
1.    O wyłonieniu zwycięzców decyduje powołana przez Organizatora Komisja Konkursowa .
2.    Decyzja Komisji jest ostateczna i nieodwołalna .
3.    Ogłoszenie wyników odbędzie się 03.12. 2024 r. 
4.    Nagrodą w konkursie jest dyplom i nagroda rzeczowa. Przewidujemy również wyróżnienia i drobne upominki. Wygrane i wyróżnione projekty zostaną uszyte i będzie można je zakupić podczas kiermaszu szkolnego😊 (zebrane fundusze z Kieszonkowych pożeraczy smutków zasilą Fundację Słonie na balkonie, która wspiera dzieci i młodzież z depresją).

Przystępując do konkursu, uczestnik wyraża zgodę na: 
1.    Przetwarzanie przez organizatora jego danych osobowych na potrzeby przeprowadzenia konkursu i realizacji jego celów, na warunkach określonych w ustawie z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych.
2.    Nieodpłatną publikację (prezentowanie publicznie w dowolny sposób, w tym m.in. w Internecie) pracy konkursowej uczestnika, jego wizerunku, imienia, nazwiska, informacji o miejscowości, w której mieszka i/lub o szkole, do której uczęszcza, w ramach promocji konkursu.

7 listopada klasy 1a i 1c gościły w Kinie na Starówce na przedstawieniu "Wilk i zając. Nowa przygoda, której na imię zdoda". Spektakl, w wykonaniu Poznańskiego Teatru Aktora, bardzo przypadł do gustu widzom klas pierwszych.  Dzięki niemu można się było przekonać, że "zgoda buduje, a niezgoda rujnuje".

                                                                                                                                                           KS/AW

Czytanie w języku angielskim to nie tylko świetny sposób na naukę, ale również przyjemność, która otwiera przed Tobą nowe możliwości! Regularne czytanie w języku obcym rozwija słownictwo, poprawia płynność językową i ułatwia zrozumienie gramatyki w praktyce. Im więcej czytasz, tym bardziej oswajasz się z naturalnym rytmem języka, co pomaga w lepszym rozumieniu i budowaniu własnych wypowiedzi.

Czytanie po angielsku daje również dostęp do kultury i literatury anglojęzycznej. Możesz odkryć książki, które nie są dostępne w języku polskim, poznać historię i zwyczaje krajów anglojęzycznych, a także lepiej zrozumieć sposób myślenia osób mówiących po angielsku. Od powieści klasycznych po współczesne bestsellery – każdy znajdzie coś dla siebie.

Jeśli dopiero zaczynasz, możesz sięgnąć po książki w uproszczonej wersji. Z czasem, kiedy poczujesz się pewniej, warto spróbować książek w oryginale. Pamiętaj, że czytanie w obcym języku nie musi być wyzwaniem – ma być przyjemnością i satysfakcją z każdego przeczytanego rozdziału.

Odkryj magię języka angielskiego przez czytanie i zobacz, jak szybko wzbogaci się Twój język i wiedza o świecie!

Tym czasem, na naszym drzewku pojawiły się pierwsze liście... a to oznacza, że nasi uczniowie przeczytali już kilka książek :)

IW

22 października klasa 4b wybrała się na spotkanie z dietetykiem oraz z trenerem personalnym. Uczniowie dowiedzieli sie w jaki sposób należy dbać o swoje zdrowie. 

BT

W ramach realizacji programu "Sztuka emocji" powstał filmik "Październikowa ciekawość". 

BT

W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu "Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna" Natalka z klasy 4b sworzyła mini przewodnik po Żorach.

BT

Uczniowie naszej szkoły poznają technologiczne triki aby uczyć się w jaki sposbów wykorzytać technologię IT do rozwijania swoich zainteresowań. Avatary mówiące o sposobach radzenia sobie ze złością, wirtualne spcery po muzeach, tworzenie wirtualnych puzzli czy przygotowywanie wirtualnych kartek to tylko niektóre z zajęć. Przed nami kolejne ciekawoski z wirtualnego świta. 

BT

Uczniowie klasy 4b w trakcie lekcji  wspólnie planowali oraz poznawali różne aspekty i etapy procesu dążenia do celu. 

BT

Naszym celem było poszukiwanie oznak jesieni, jak również "podglądanie" pracy działkowców. Spacerując ogrodową aleją dzieciaki obserwowały  krzewy i drzewa owocowe oraz podziwiały kolorowe altanki. Z zaciekawieniem obserwowały również prace porządkowe właścicieli działek. Dzięki uprzejmości ogrodnika mogliśmy poznać narzędzia wykorzystywane w uprawie ogródka: łopata, szpadel, sekator, motyka itp.
AW/KS