• Konkurs SKRÓTY - część I

          • Ludwik z klasy 5a przygotował dla chętnych uczniów konkurs pt. "Czy znasz kody wybranych państw?". Jeżeli chcesz się zmierzyć z kodami: LU, XS, GR czy EE to zapraszamy do udziału. Konkursowe karty można pobrać ze stolika, który znjaduje się w szkolnym łączniku. Uzupełnione karty należy włożyć do oznakowanego pojemnika. Konkurs trwa do 01 marca. Przewidziano nagrody. Pora, by rozszyfrować jak koduje się Estonię, Norwegię, Rumunię, Finlandię czy Szwecję. Do dzieła! MK
            W marcu przewidujemy II część konkursu, na którą pracuje już dla Was - Oliwier z klasy 3b. 

          • Znikający atrament


          • Puk! Puk!
            Można? Mamy dla Was mały pokaz. Lubicie przeprowadzać eksperymenty?
             
            Od razu usłyszeliśmy głośne TAK, więc Łukasz z klasy 6b zapoznał dzieci z grupy przedszkolnej z eksperymentem, podczas którego można było odkryć co się dzieje z atramentem w gorącej wodzie. Czary-mary ZNIKA! Na szczęście nie na zawsze, bo kiedy do wody dodaje się kilka kropel octu to atrament "wychodzi z ukrycia". Barwny eksperyment bardzo podobał się dzieciom. Poznawanie świata poprzez doświadczanie i eksperymentowanie to prawdziwa radość. Dziękujemy Łukaszowi za przygotowanie i przeprowadzenie ciekawych zajęć. MK

          • O sztuce dzielenia się...



          • Starsi Młodszym....czyli głośne czytanie Krzysia dla dzieci z przedszkola.
             
            Krzyś od kilku dni przygotowywał czytelniczą niespodziankę dla dzieci z przedszkola. Z ogromnym przejęciem wprowadził dzieci w świat wiewiórek Cyryla i Błażeja, które nie potrafiły się ze sobą dzielić. Przedszkolaki z uwagą słuchały opowieści i aktywnie odpowiadały na pytania. Zgodnie twierdziły, że warto nauczyć się trudnej sztuki dzielenia się. Dowiedziały się także, że przednie zęby wiewiórek nigdy nie przestają rosnąć. Krzyś zaskoczył kolegów także infomacją o polatuchach czyli latających wiewiórkach. Przedszkolaki z zaangażowaniem kolorowały także dary lasu (cichutko pod nosem je nazywając: grzyb, jarzębina, jagody, żołędzie, kasztany...). Krzyś bardzo dziękuję za tak miłe przyjęcie! MK

          • Szkolny Konkurs Recytatorski Poezji Wisławy Szymborskiej - 29 marca 2023r.

          • Zapraszamy chętnych uczniów klas IV-VIII do udziału w Szkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji "SZYMBORSKA i TY". Nauczyciele poloniści pomogą w doborze odpowiedniego utworu poetyckiego, ćwiczeniach dykcji, emisji głosu oraz w głosowej interpretacji. Celem konkursu jest rozwijanie wrażliwości poetyckiej w ramach Projektu "Mistrzyni Szymborska", stwarzanie okazji do promowania talentów uczniów naszej szkoły, a także oswajanie kandydatów ze sceną i publicznością:) 

            Regulamin Konkursu:
            1. W konkursie mogą wziąć udział wszyscy chętni uczniowie klas IV-VIII.
            2. Kandydaci powinni opanować na pamięć wybrany przez siebie lub zaproponowany przez nauczyciela wiersz Wisławy Szymborskiej
            (dopuszcza się w klasach młodszych wiersz noblisty - Czesława Miłosza).
            3. W trakcie konkursu Jury wyłoni zwycięzców: I, II, III miejsca oraz wyróżnienia,  przyzna nagrody i dyplomy.

            Kryteria oceniania: 
            -stopień opanowania pamięciowego tekstu ( 0 - 5 punktów) 
            -interpretacja, wrażenie i przekaz artystyczny (0 - 5 punktów) 
            -dykcja, wymowa i intonacja (0 - 4 punktów) 
            -dobór repertuaru, zrozumienie treści, stopień trudności (0 - 4 punktów).
            Zachęcamy i motywujemy do udziału:) 
            "Nic dwa razy się nie zdarza...".
            AR
             

          • Bądź eko! Zbieraj z nami elektrośmieci!

          • .

          • Balladyna Juliusza Słowackiego na deskach Teatru Nowego w Zabrzu

          • Piątek, 10 lutego 2023r.... tymczasem w Teatrze Nowym w Zabrzu, uczniowie klas 7a, 8a i 8b uczestniczą w nowoczesnym, odważnym, momentami szokującym interpretacją sceniczną, spektaklu teatralnym "Balladyna" (Reżyseria: Ingmar Villqist) na motywach ponadczasowej tragedii wielkiego romantyka.


            Uczniowie pod wrażeniem nowatorstwa i odwagi aktorskiej, takich kreacji  chyba się nie spodziewali. Cóż całość uwspółcześniona, muzyka  rockowa, kostiumy sceniczne rodem z Matrixa, lecz problematyka zbrodni, winy i kary, skomplikowanych ludzkich relacji  ta sama, wciąż przerażąjąco aktualna.


            Wnikliwy czytelnik dzieła Słowackiego od razu wychwyci w sztuce zmiany - te wprowadzone (charakteryzacja bohaterów, psychologia postaci), jak również te pominięte (bohaterowie Filon czy Gralon oraz fragmenty tekstu literackiego). Postaci literackie - Goplana, Chochlik, Skierka, Alina - nie przypominają już tych literackich, lecz współtworzą inną wartość interpretacyjną. 
            Jednak "pomimo trudnego dla współczesnego odbiorcy języka spektakl nie pozwala na jakąkolwiek nudę czy chwilowe zmęczenie. Umiejętnie utrzymuje widza w napięciu, zmuszając go do refleksji i odpowiedzi na podstawowe pytanie: Czy mechanizmy rządzące światem tytułowej Balladyny bliskie są naszym czasom?

            AR

          • Jak oswoić smutek?



          • "Dzieci nie potrafią się jeszcze tak do końca kontrolować, nie potrafią ocenić swojego zachowania, za to bardzo łatwo dają się ponieść emocjom. Nierzadko te emocje są trudne i bardzo gwałtowne w odbiorze. Dlatego rolą mądrych, kochających opiekunów jest pomóc dziecku poznawać własne emocje i radzić sobie z nimi."

             
            Oswajania i radzenia sobie z trudnymi emocjami uczyli się dziś uczniowie kl. 2b pod czujnym okiem Ani z kl. 8a. Wyobrażenie smutku przelewali na papier. Oglądali fragment filmu "W głowie się nie mieści". Rozmawali o smutku. Usłyszeli, że każdy może płakać i płacz wcale nie jest oznaką słabości. Rozwiązywali smutne problemy pluszaka, a częstując się czekoladą uważnie słuchali o hormonach szczęścia. MK

          • Asamblaż w klasie 7

          • Asamblaż – forma artystyczna, będąca odmianą kolażu, według której tworzy się trójwymiarowe kompozycje z przedmiotów gotowych.

            Uczniowie klasy 7a kreatywnie działali podczas lekcji plastyki tworząc swoje dzieła z przedmiotów, które stały się bezużyteczne. I tak powstała choinka ze starej lotki, Mikołaj z nieużywanych płyt CD, telewizor ze starych kartonów, drzewko z monet, guzikowe kompozycje czy modne stroje z nieużywanych tkanin. Trójwymiarowe kompozycje można podziwiać w cali nr 17. Zapraszamy :) DW






          • 75 wyzwań czytelniczych

          • Nagrody rozdane!

            W szkolnym konkursie 75 wyzwań czytelniczych wyłoniono zwycięzców. Na najlepszych czekały fantastyczne nagrody - książki napisane przez Marcina Kozioła z autografem autora. Zwycięzcom gratulujemy!

          • Wspieramy WOŚP

          •  

            "Gramy do końca świata i jeden dzień dłużej..."
             
            03 lutego uczniowie klasy 2b zorganizowali klasową licytację książek, gier, zabawek na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. To już druga edycja takiego wydarzenia. Pierwszy raz "zagraliśmy" w 2022 roku. Dzięki dużemu zaangażowaniu uczniów oraz wsparciu rodziców zebrano 217 zł. Kwota od razu zasiliła wirtualną skarbonkę. W tym roku zbieramy fundusze na szybką i skutczną walkę z sepsą. Wspieramy małych i dużych! MK

          • Nasze emocje. W głowie się nie mieści!


          • Emocje towarzyszą nam bez przerwy, są z nami w każdej chwili życia i często ich nie dostrzegamy. Wpływają na zachowania, jak żyjemy, jakie interakcje podejmujemy, na nasze postrzeganie, ale też na to, jak inni nas widzą.
             

            Wyróżniamy sześć podstawowych emocji: radość, smutek, wstręt, strach, zaskoczenie i złość, a w rozszerzonej wersji jeszcze: dumę, wstyd, zażenowanie i podniecenie. Bardziej złożone emocje zdaniem psychologów, powstają z połączenia tych podstawowych, podobnie jak kolory i mogą być ich setki, niektóre nawet ciężko nazwać. Jedne bywają przelotne, inne pozostają z nami na dłuższy czas.

            Możemy wyróżnić pewien zakres emocji, grupując je w pewne kategorie, na przykład: emocje związane ze strachem to niepokój, przerażenie, onieśmielenie; emocje związane z radością to szczęście, satysfakcja, duma; emocje związane ze wstydem to zażenowanie i wyrzuty sumienia; emocje związane ze złością to irytacja, gniew, wściekłość itd.

            Trudno zdefiniować czym są emocje; niby każdy to wie, ale gdyby zapytać wprost: co to są emocje, to odpowiedź nie przyszłaby łatwo. Charakterystyczne jest to, że pojawiają się nagle i wiążą się z jakimś wydarzeniem, myślami lub innym czynnikiem wywołującym. Można je porównać do drogowskazów, a w psychologicznym rozumieniu są to procesy, nadające wrażeniom subiektywną wartość i jakość.


            Jeśli chcesz podzielić się swoimi emocjami, problemami, radościami lub smutkiem, potrzebujesz słuchacza, a nie wiesz z kim porozmawiać, zerknij na stronę szkoły do zakładki ZSP7. Znajdziesz tam SKRZYNKĘ NA SYGNAŁY. Elektroniczny wynalzek, dzieki któremu możesz napisać do Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia. Link podaję poniżej:

            ZSP 7 - Skrzynka na sygnały | Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 7 w Żory, ul. Szkolna 8 (edupage.org)
            Źródło zdjęć: pixaby
            Warto rozmawiać :)
            Szkolny Rzecznik Praw Ucznia
            Dagmara Wańczura

          • Bądź eko! Zbieraj z nami elektrośmieci!

          • .

          • Tuaregowie...


          • Zimno...
            Śnieg prószy...
            Tworzą się zaspy...
             
            Taką aurę warto zrównoważyć spotkaniem w Muzeum Miejskim na warsztatach "Sahara znaczy pustynia", bo od razu robi się cieplej. Tuaregowie czyli błękitni ludzie pustyni dali się poznać uczniom klasy 2b. Okazuje się, że handel to prawdziwy żywioł Tuaregów. Tkaniny z　Północnej Afryki i Sudanu, a nawet z Europy, proso i daktyle znad Nilu, broń, skóry, drewno, miedziane garnki, herbata, tytoń… Wszystko to stanowiło niezbędny element funkcjonowania tuareskiej społeczności. Część zbiorów obrazujących życie plemion koczowniczych można było zobaczyć na czasowej wystawie. Czasami warto zorganizować podróż "palcem po mapie", by przypomnieć sobie, jak przemieszcza się karawana dromaderów i co jest podstawowym napojem Tuaregów - woda z bukłaka i bardzo słodka herbata. MK

          • Wisława Szymborska - Patronką Roku 2023.

          • Ustanowienie przez Senat Rzeczypospolitej Polskiej roku 2023 - Rokiem Wisławy Szymborskiej to doskonała okazja do upamiętnienia osiągnięć wybitnej poetki noblistki. Z tej okazji zrodził się pomysł Ogólnopolskiego Projektu "MISTRZYNI SZYMBORSKA", do którego dołączyło już kilkaset szkół z całej Polski. Okazuje się, że wiersz autorki pt.:"Niektórzy lubią poezję", trafił do serc miłośników pięknego słowa.


            Celem projektu jest oczywiście poznanie sylwetki niezwykle skromnej i nieśmiałej poetki, unikającej szumu medialnego i "krzyku telefonów", dla której Nobel okazał się "nie do zniesienia" i zapoczątkował "tragedię sztokholmską" - zamilkła na dwa lata. 7 grudnia 1996 roku wygłosiła w Sztokholmie odczyt noblowski pt. "Poeta i świat", przy tym "dygnęła nie tak" i machnęła ręką.  "Wygląda na to, że poeci będą mieli zawsze dużo do roboty" - wybrzmiało ostatnie zdanie noblistki. Była mistrzynią poetyckiej ironii, fascynatką Andrzeja Gołoty i filmów Woody'ego Allen'a, pasjonatką kiczowatych gadżetów (chiński termos), smakoszką pikantnych skrzydełek z KFC. Z gazet wykonywała żartobliwe pocztówki - wycinanki i wysyłała je przyjaciołom z pozdrowieniami. Pisała oryginalne wiersze -  lepieje, limeryki i moskaliki - zabawne utwory o  humorystycznej, często absurdalnej tematyce. Wrażliwa na wszelkie ludzkie niedoskonałości i "pęknięcia", świadoma przemijalności świata i człowieka napisała niegdyś wiersz "Nic dwa razy..." (z tomu "Wołanie do Yeti"), który dziś stał się hitem internetu, bowiem,

            "Nic dwa razy się nie zda­rza
            i nie zda­rzy. Z tej przy­czy­ny
            zro­dzi­li­śmy się bez wpra­wy
            i po­mrze­my bez ru­ty­ny.

            Choć­by­śmy ucznia­mi byli
            naj­tęp­szy­mi w szko­le świa­ta,
            nie bę­dzie­my re­pe­to­wać
            żad­nej zimy ani lata".

            W ramach projektu literackiego w naszej szkole zaplanowaliśmy przygodę z Mistrzynią ironii. Przed nami biograficzne gazetki, humorystyczne wycinanki, rywalizacja słowna na zabawne lepieje i limeryki, marcowy Konkurs recytatorski "Szymborska i Ty" oraz oczywiście zapoznanie z filmem "Chwilami życie bywa znośne" K. Kolendy-Zaleskiej. 😊☺️


             Zachęcamy do czytania ponadczasowej, uniwersalnej poezji Wisławy Szymborskiej. AR.
            "Ra­dość pi­sa­nia.
            Moż­ność utrwa­la­nia.
            Ze­msta ręki śmier­tel­nej".
             

          • Koduj z Gigantami

          • Zapisy czas start! Już teraz możecie się zapisać na 12. edycję Koduj z Gigantami i wziąć udział w warsztatach programistycznych w lutym! W trakcie warsztatów nauczycie się m.in. programować w języku Scratch oraz poznacie środowiska jak Minecraft Education Edition, Python, C#, C++ oraz App Inventor. Jesteśmy w całej Polsce zarówno stacjonarnie, jak i online - terminy i lokalizacje sprawdzicie na naszym wydarzeniu i stronie internetowej! Przygotujcie się z nami do niesamowitej zabawy! Czekamy na Was! Więcej informacji i formularz zapisowy znajdziecie tutaj www.kodujzgigantami.pl

          • Uwaga! PRĄD!

          •  

            W ramach klasowego projektu "Bohater Tygodnia" Natalia zaprosiła tatę Krzysztofa na zajęcia.

            Tematykę zajęć skrywała w tajemnicy, bo chciała, żebyśmy mieli prawdziwą niespodziankę.
            Niespodzianka się udała, bo pan Krzysztof do zajęć przygotował się wzorowo i o niewidzialnym prądzie opowiadał z zastosowaniem urządzeń, narzędzi i pomocy dydaktycznych, które sam wykonał. Bardzo to doceniamy, bo uwielbiamy eksperymentować i poznawać świat poprzez działanie. Niektórzy z zaciekawiem pytali, ile kosztuje miernik... Czyżby w klasie 2b rosło nowe pokolenie elektryków? Któż to wie...MK

          • Jest taki dzień, bardzo ciepły choć grudniowy...

          • Niezapomniany świąteczny klimat  tworzy przepiękna dekoracja w sali uczniów klasy 1b. Drewniane lampiony uczniowie skrzętnie szlifowali, malowali i ozdabiali. Dopełnieniem są zdjęcia uczniów w szklanych bombkach. Efekty przerosły oczekiwania wszystkich. Zapraszamy do sali numer 13. IM

          • Samorząd Uczniowski składa życzenia

          • Autorka plakatu: Nicola Adaszek AT
             

          • W kręgu Bożonarodzeniowych tradycji

          • Kartki świąteczne wysłane,pierniki upieczone, choinka ubrana.
            Tak uczniowie klasy 1b przgotowują się do Świąt Bożego Narodzenia. IM/AT

          • CHRISTMAS SONG COMPETITION 🎶

          • 20 grudnia odbył się konkurs świątecznej piosenki w językach obcych -CHRISTMAS SONG COMPETITION. W konkursie brali uczniowie klas IV-VIII.

            Podczas spotkania można było wysłuchać najbardziej popularnych piosenek świątecznych w języku angielskim. Uczniom szczególnie przypodobał się utwór  ”Last Christmas”, ale można było również posłuchać takich piosenek jak: ”Silent Night”, ”Gingle Bell Rock” czy też ”Like It’s Christmas”.

            Jury w składzie: p. Anna Kurasińska, Agata Kuczera, Marzena Sosna, Dorota Klimurczyk i Iwona Wróbel wyróżniły następujące osoby:

            I miejsce otrzymała Anna Kamińska z klasy 8A za piosenkę „Like It’s Christmas”.

            II miejsce ex aequo – Basia Bortlik z klasy 5A i Alicja Szczurowska z klasy 5B za interpretację ”Last Christmas”.

            WyróżnienAe otrzymała Karolina Kowalik z klasy 6A za piękny akompaniament na keyboardzie kolędy „Silent Night”.

            Serdecznie gratulujemy wygranych!

            Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za miłą, przedświąteczną atmosferę :)

             

            Zespół języków obcych