
Klasa 1b w trakcie przygotowań do Świąt Wielkanocnych. IM/AT
W SP 7 zbieramy stare, niedopalone /nikomu niepotrzebne/ świeczki, z których powstaną świece okopowe dla żołnierzy z Ukrainy. Świeczki można przynosić do sali nr 11 /na parterze/. Akcja trwa do 21 kwietnia. Dziękujemy za każdy ogarek... MK |
W ubiegłym tygodniu obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Tydzień Mózgu.
Każdego dnia na uczniów czekały różne aktywności, w których mogli brać udział.
W aktywny poniedziałek biblioteka proponowała “Gimnastykę umysłu”. Na świetlicy można było pprzeprowadzić trenig mózgu a także kolorować mandale. W kosmiczny wtorek uczniowie mogli zrelaksować się podczas przerw na materacach przy sali gimnastycznej wsłuchując się w spokojną muzykę, a co najfajniejsze - można było przyjść do szkoły w piżamie z własną poduszką czy Przytulanką - wszystko to, aby uświadomić, jak ważny dla pracy naszego mózgu jest relaks. Środa była sportowa dzięki “Tańczącej przerwie” oraz gimnastyce śródlekcyjnej prowadzonej w klasach podczas lekcji przez nauczycieli fizjoterapeutów naszej szkoły. Odjazdowy czwartek spędziliśmy z grami planszowymi na przerwach a także na malowaniu kredą mandali przed budynkiem szkoły. Ale było kolorowo! W pozytywny piątek na łączniku powstał mural miłych słów, na którym uczniowie oraz nauczyciele wpisywali pozytywne myśli, dobre rady oraz miłe słowa dla całej społeczności szkolnej. Dodatkowo podczas tego tygodnia zostały przeprowadzone zajęcia tematyczne przez panią psycholog w klasie 5B a także trening uważności w klasach przez panią pedagog.
To był dobry tydzień dla mózgu każdego z nas 😊
Poniżej kilka wspomnień ze wspólnego świętowania 😊
Zajęcia z fizjoterapeutą
Klasa 3b miała okazję odwiedzić pewne ciekawe miejsce, które znajduje się w naszej szkole. Okazało się, że wiele dzieci było tu pierwszy raz. Gabinet ten to miejsce pracy p. Karoliny. Pani Karolina jest fizjoterapeutą. W bardzo ciekawy sposób przekazała nam, na czym polega jej praca i co zrobić, aby zostać fizjoterapeutą. Mieliśmy okazję spróbować wykonać niektóre ćwiczenia. Bardzo nam się podobało i na pewno jeszcze Panią odwiedzimy :) Dziękujemy za zaproszenie!
AO, AS
Kolejne zajęcia CMI z wykorzystaniem robotów poświęcone były na testowanie różnych sposobów komunikacji z mBotem (kabel USB, Bluetooth) oraz pracy w programie mBlock. Korzystając z możliwości, jakie daje ten program, uczniowie testowali prezentowanie danych liczbowych oraz grafik na wyśwetlaczu LED. Film z testów poniżej:
Uczniowie klasy 1 a wzięli udział w projekcie klasowym pt. ,,Moja własna książka''. Zaprojektowali i wykonali własnoręcznie przepiękne książki. Celem projektu było rozbudzenie motywacji do czytania, rozwijanie aktywności i ciekawości zwiazanej ze światem książki. Poszerzanie wiedzy, a także wspomaganie
rozwoju emocjonalnego i moralnego dzieci.
DD/KS
4 mBoty złożone przez uczniów podczas zajęć CMI pozytywnie przeszły wstępne testy. Na zajęciach przetestowano działanie pilota, sterowanie robotem z jego wykorzystaniem (tryb A), działanie programu odpowiadającego za omijanie przeszkód (tryb B) oraz działanie wgranego programu demonstracyjnego wykorzystującego sensor linii. Film z pretestów zamieszczamy poniżej.
BS
Powered by aSc EduPage