Aktualności

          • Drugie życie zniczy

          • 5

            Budzimy świadomość ekologiczną od najmłodszych lat w sobie i w Tobie... 

            Uczniowie SP 7 zapraszają lokalną społeczność Osin do skorzystania z ekologicznej akcji "Drugie życie zniczy". Od 28 listopada na cmenatrzu znajduje się oznakowana półka, na którą można odkładać znicze do ponownego użytku. Wystarczy kupić tylko wkład i zabrać znicz z półki. W trosce o bezpieczeństwo prosimy, by odkładane na półkę znicze były nieuszkodzone i bez wkładów. To mały krok w stronę ochrony środowiska. Nigdy nie jest zbyt wcześnie ani zbyt późno, by zacząć pracować nad świadmością ekologiczną, bo przecież Ziemia to nasz wspólny, jeszcze ZIELONY...dom. 

            Bardzo serdecznie dziękujemy Pracownikom Zakładów Techniki Komunalnej w Żorach za zgodę na przeprowadzenie ww. ekologicznej akcji. 

          • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe 2019/2020

          • Z przyjemnością informujemy, że Oskar Sładek zakwalifikował się do II  etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki. Gratulujemy

          • Święto Europy w naszej szkole

          • Europejski Dzień Języków jest międzynarodowym świętem obchodzonym w całej Europie. Nie mogło tego święta zabraknąć również w naszej szkole . Nasi uczniowie chętnie uczą się obcych jezyków, a udział w tej uroczystości jeszcze bardziej zachęca ich do działania. Młodsze dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym. Pochwaliły się znajomością podstawowych wyrażeń w języku angielskim oraz przedstawiły utwory muzyczne w języku angielskim. Starsi uczniowie zaprezentowali swoją wiedzę obejmującą przeróżne języki europejskie: angielski, niemiecki, francuski, hiszpański. Dodatkowo przygotowali ciekawe prezentacje na temat wylosowanych krajów europejskich. Dwa europejskie dni w naszej szkole dużo nas nauczyły. Wzbogaciliśmy naszą wiedzę językową, promowaliśmy różnorodność językową i kulturową, jeszcze bardziej zmotywowliśmy siebie i innych do nauki języków obcych.

            2

          • Kawiarenki...

          • 7

            Zanim napijesz się aromatycznej herbaty, źródlanej wody czy pomarańczowego soku i zjesz coś słodkiego to podejmij wyzwanie stowrzenia kawiarenki.

            Zadania do wykonania: podzielcie się na grupy; zagospodarujcie przestrzeń; zadbajcie o dekorację; stwórzcie menu; wymyślcie nazwę kawiarenki; rozmawiajcie ze sobą na różne tematy; podzielcie się zadaniami; zaproście innych w Wasze skromne progi...

            Bawią się i uczą... 

          • GROSZ DO GROSZA - rusza ogólnopolska akcja ,,Góra Grosza”

          • Kolejny raz Nasza szkoła zachęca do włączenia się w akcję „ Góra Grosza.” Przypominamy :

            – Zbieramy monety o nominałach 1gr, 2gr, 5gr, 10gr, 20gr, 50gr.

            – Przynosimy je do gabinetu pedagoga i logopedy.

            – 20 grudnia zakończenie akcji.

            Bardzo prosimy, by grosze były posegregowane (osobno 1gr, 2gr itd.) i przeliczone na sztuki:)
            Monety zbieramy dla dzieci, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pokażmy, jaką siłę może stanowić niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.

          • „Obudźmy się! To ostatni dzwonek dla klimatu!”

          • Tydzień Edukacji Globalnej

            W dniach 18-24 listopada realizowaliśmy w szkole program dotyczący edukacji globalnej a tym samym przybliżyliśmy się do realizacji wielu Celów Zrównoważonego Rozwoju, w szczególności celu: Dobra jakość edukacji jakim jest poniższy:

            “Do 2030 roku zapewnić, że wszyscy uczący się przyswoją wiedzę i nabędą umiejętności potrzebne do promowania zrównoważonego rozwoju, w tym między innymi przez edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju i zrównoważonego stylu życia, praw człowieka, równości płci, promowania kultury pokoju i niestosowania przemocy, globalnego obywatelstwa oraz docenienia różnorodności kulturowej”.

            W ramach tego tygodnia odbyły się: prezentacje filmu wprowadzającego do Celów Zrównoważonego Rozwoju, lekcje wychowawcze pt. Zmiana klimatu, lekcje języka polskiego pt. "O tym, jak 'rozprawić się' z wyzwaniami współczesnego świata, czyli jak napisać rozprawkę", lekcje geografii pt. “Wpływ zmiany klimatu na występowanie zjawisk ekstremalnych”  czy lekcje plastyki pt. „Mój świat jest jak labirynt!”.

            W klasie VII i VIII lekcję nt. "Globalne skutki drobnych decyzji - mapa świata" poprowadził Pan Wiktor Naturski leśnik Nadleśnictwa Ustroń.

            14

          • Pomyślna interwencja Ludwika

          • "Dzień dobry. Mam na imię Ludwik. Chodzę do klasy IIa w SP 7 w Osinach. Moim kolegą z klasy jest Filip. Jest fajnym kolegą. Ma kłotopy z chodzeniem, bo choruje na artrogrypozę. Chciałbym Mu zrobić niespodziankę, więc proszę Pana, aby na nowym, szkolnym parkingu powstało miejsce parkingowe dla Filipa. Będę wdzięczny. Wtedy Filipowi i Jego Rodzinie będzie łatwiej. Ludwik."

            Taki list został skierowany do Przewodniczącego Rady Dzielnicy Osiny - pana Radosława Wróblewskiego. Dziękujemy za pomyślne rozpatrzenie naszej prośby i niebywałą niespodziankę dla Filipa i ...dla Ludwika. Chłopcy zapytani o odczucia mówili, że "to świetna niespodzianka" oraz "świetnie, że ktoś mnie wysłuchał". Warto działać...

            Zapraszamy do korzystania z miejsca parkingowego dla niepełnosprawnych wszystkich potrzebujących. Niech służy.

          • Zimowy domek dla jeżyka

          • 11

            Dzieci z ZSP 7 pamiętają o jeżykach. 

            Najpierw był pomysł, że dom dla jeżyka będzie w pobliżu szkoły. Później była szkolna akcja "Tosty dla jeżyka". Na końcu jest efekt w postaci solidnego schronienia na zimę dla rodziny jeżyków. Czy nowi mieszkańcy skorzystają z naszego zimowego lokum? Czas pokaże... Dziękujemy Waszystkim za włączenie się do szkolnej akcji. Jesteśmy może i mali, ale potrafimy wziąć sprawy w swoje ręce..

            Zastanów się czy na pewno musisz zgrabić w ogródku wszytskie liście? Może mała sterta liści pod gruszą czy jabłonią pomoże przetrwać zimę jeżykom? To mały, ale ważny gest w trosce o środowisko. 

            Dziękujemy Dziadkowi Otylki, Tacie Szymona i Panu Zenkowi - ta zespołowa robota przyniosła zaskakujący efekt. Zapraszamy do odwiedzania naszej jeżykowej przystani... 

             

             

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

          • 1

            20 listopada to ważny dzień dla każdego dziecka. Prawa dzieci mają bardzo krótką historię. Po raz pierwszy zapisano je w Deklaracji Genewskiej w 1924r., ale tak naprawdę pierwszy zbiór został zapisany w Konwencji o Prawach Dziecka przygotowanej przez ONZ w 1989r. Pomyślcie, to wcale nie tak dawno, trudno zatem się dziwić, że nie wszyscy są przekonani, iż dzieci powinny mieć swoje prawa. Konwencja praw to międzynarodowa umowa. Państwo, które ją podpisze zobowiązuje się do przestrzegania zawartych w niej praw. W Polsce Konwencja obowiązuje od 1991r. Jeden z jej artykułów mówi, że państwo ma obowiązek zapoznać dzieci z ich prawami.

            Mamo! Tato! 
            Nie zostawiaj mnie samego, kiedy się boję -
            Posiedź przy mnie wieczorem.
            Nie mów: "bo ja tak chcę" - wytłumacz mi, dlaczego.
            Odpowiadaj na moje pytania.
            Uszanuj moje tajemnice.
            Pozwól mi wybierać przyjaciół i zapraszać ich do domu.
            Pozwól mi urządzić pokój tak jak chcę.
            Przytulaj mnie często.
            Nie trzymaj się sztywno wszystkich reguł -
            Pozwól mi czasem na coś szczególnego.
            Pozwól mi uczyć się w moim własnym tempie.
            Pozwól mi popełniać błędy, pomyłki.
            Przyznaj, że i ja mam czasem prawo do złości i gniewu.
            Nie karz mnie zbyt surowo.
            Nie wyładowuj na mnie swojej złości.
            Ty także miej odwagę przyznać się do błędu.
            Przepraszaj mnie, jeśli zrobisz coś złego.
            Nie wciągaj mnie w sprawy dorosłych.
            Pozwól mi wybrać własną drogę.
            Pozwól mi być sobą.
            Szanuj mnie, żebym szanował innych.
            Wybaczaj, żebym umiał wybaczać.
            Słuchaj, żebym umiał słuchać.
            Nie bij, żebym nie bił.
            Nie poniżaj, żebym nie poniżał.
            Rozmawiaj ze mną, żebym umiał rozmawiać.
            Nie wyśmiewaj, nie obrażaj, nie lekceważ.
            Kochaj mnie, żebym umiał kochać - uczę się życia ... od ciebie!

          • 19.11.2019 - "UP&UP"

          • 28

            "Zdaniem Marty droga do akceptacji autyzmu jest trudna, jednak przychodzi taki moment, że nie ma się już siły negować jego obecności. Traktuje się go jako integralną część własnego dziecka, które przecież dorasta i się zmienia. „To, co kiedyś było problemem, nagle już nim nie jest. Autyzm dorasta razem z dzieckiem, dlatego zawsze trzeba patrzeć z nadzieją w przyszłość” – dodaje Marta. Niepełnosprawność dziecka nie musi skazywać rodziców na życie w rozpaczy. Nawet największe wyzwanie można przekuć w doświadczenie, które będzie ważną lekcją dla innych."

            Mamy pastylki na ból głowy, antydepresanty na smutek, Boga na problemy wierzących. Na autyzm nie mamy nic, ale mamy siebie… To –  wbrew pozorom - bardzo dużo…

            Pamiętajmy, że każdego ranka mamy wybór; śnić dalej o swoich marzeniach lub wstać i gonić za nimi. Myślę, że właśnie dziś złapaliśmy jedno z marzeń Kamila…Koncert Kamila promujący Jego płytę "UP&UP" był niebywałym wydarzeniem dla samego Artysty, Jego Najbliższych, Gości, Uczniów i Pracowników SP 7...

            Dziękujemy za Waszą obecność. Mamy nadzieję, że koncert przyniósł trochę zasłużonego relaksu i trochę powiewu wiosny w ten listopadowy wtorek.

             

          • Tik-tak, tik-tak...

          • 12

            Godzina, kwadrans, minuta, sekunda...Czy wybiła 01:00 czy 13:00? Czym rózni się 23:00 od 11:00? Czy to rano czy wieczór? Ile godzin mija od 5:00 do 9:00? Ile godzin trwa doba? Oswajamy relacje czasowe i uczymy się wskazywać i rozponawać godziny. Nasze zegary treningowe to nasza duma, bo zrobione z pomocą Taty, Mamy lub Babci. 

          • SKO- informacje

          • JAK ZOSTAĆ CZŁONKIEM SKO – INSTRUKCJA

            1)  Zgłoś się do opiekuna SKO (p. Samanta Duda  oraz  p. Anna Masny) i odbierz deklarację.

            2)  Wypełnioną przez rodziców deklarację dostarcz do  opiekuna.

            3)  Na podstawie deklaracji bank założy Ci konto.

            4)  Po kilku dniach opiekun wręczy Ci książeczkę SKO, kopertę z nr konta, loginem i hasłem oraz Kartę bankową ( tych dokumentów musisz strzec jak oka w głowie).

            5)  Teraz możesz już zacząć oszczędzać.

            6)  Wpłat możesz dokonywać u opiekuna SKO

            Terminy wpłat u opiekunów SKO ( klasy 1-3 Samanta Duda, klasy 4-6 Anna Masny) semestr zimowy:

            25-29.11.2019 r.

            16-20.12.2019 r.

            7-10.01.2020 r.

            lub może zrobić to twój rodzic w oddziale Banku PKO BP a także przelewem online.

            7)  Po zalogowaniu się na stronie Banku PKO BP możesz mieć wgląd do swojego konta i wirtualnie nim zarządzać.

             

             

          • Spotkanie z pracownikami PKO

          •  8 i 13 listopada uczniów klas 1-6 odwiedziły przedstawicielki banku PKO. Podczas spotkania poznali oni historię pieniądza, dowiedzieli się jak wyglądał handel wymienny w dawnych czasach ,w jaki sposób dziś dokonujemy płatności za zakupy oraz czy warto oszczędzać.Uczniowie poznali również sposób na lokowanie swoich oszczędności, dowiedzieli się czym są Szkolne Kasy Oszczędności (SKO).. Dziękujemy pracownikom banku PKO za poświęcony czas :-).

          • ~ Kampania 19 dni bez przemocy w ZSP7 ~

          • 1

            "Droga klaso, warto pamiętać o uczuciach drugiej osoby, być wrażliwym i empatycznym. Zdawać sobie sprawę, że słowa mogą komuś pomagać albo go ranić. Pamiętajcie..." To fragment listu Klary, który trafił w ręce starszych klas w tym tygodniu. Listu dziewczynki, która opisując swoją własną historię, apeluje do klas w różnych szkołach, aby zaprzestały zachowań sprawiających przykrość swoim rówieśnikom. Klara opisuje konsekwencje przemocy i agresji w grupach szkolnych i zmusza do refleksji...

            "Co czuje osoba wyśmiewana? Co czuje Ktoś, z kim nikt nie chce pracować w grupie? " Nad takimi myślami pochylali się Uczniowie na szkolnym korytarzu. Zapraszamy na zdjęcia w galerii, zobaczcie jaki był efekt ich rozmyślań...

          • Bankowa lekcja

          • 6

            14 listopada klasę IIIa odwiedził tata naszej koleżanki Julii – p. Radosław Witkowski. Jest on Kierownikiem Zespołu Doradców w PKO Bank Polski S.A w Rybniku. Mieliśmy okazję zapoznać się z bardzo interesującą pracą bankowca. Zajęcia były niezwykle atrakcyjne – odgrywaliśmy scenki, wymyślaliśmy własne kody PIN do karty bankomatowej. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy – W jaki sposób bank zarabia pieniądze? Skąd się bierze zysk? Jak wygląda i jaki duży jest sejf w banku?  W nagrodę za prawidłowe odpowiedzi i zaangażowanie dostaliśmy upominki – długopisy, notesy i naklejki odblaskowe. Bardzo dziękujemy Panu Radosławowi za poświęcony nam czas. 

          • Majsterkujemy w trosce o nasz mózg...

          • 11

            ...z ciekawostek

            "Dzięki pracom manualnym stymulującym mózg możesz uniknąć zaburzeń pamięci jednocześnie się przy tym relaksując. Prace manualne są bardzo interesującym hobby, które mogą zarówno ćwiczyć nasz MÓZG, jak i rozwijać umiejętności bardzo przydatne w życiu codziennym. Zostało udowodnione, iż są one wspaniałą formą terapii na stres i depresję. Ponadto podnoszą poziom hormonów „dobrego samopoczucia” oraz odprężają. Regularna praktyka wzmacnia nasze zdolności motoryczne, kreatywność, a nawet pewność siebie i poczucie własnej wartości. To również dobry sposób na oderwanie się od codziennej rutyny i problemów, które nas niepokoją i wzbudzają niezdrowe emocje."

          • Pomóż i TY!

          • W przyszłym tygodniu (18-22.09.2018) przedstawiciele SU będą sprzedawać cegiełki na rzecz fundacji „Pomóż i Ty”, która w tym roku stawia za cel pomoc 17-letniemu Bartkowi Chrzan.

            Bartek pomimo dziecięcego porażenia mózgowego i operacji kręgosłupa nie rezygnuje z rehabilitacji wspomagającej jego rozwój. Bartek uwielbia samochody i podróże a dwuosobowy skuter inwalidzki Companier jest spełnieniem jego motoryzacyjnej pasji. Koszt takiego skutera to około 16 000 zł, dlatego od ofiarności i wrażliwości ludzi zależeć będzie spełnienie marzeń o odkrywaniu z najbliższymi zakamarków zewnętrznego świata na łonie natury. Koszt cegiełki to minimum 2 zł. POMÓŻMY I MY!

            Więcej o Fundacji znajdziesz tutaj: https://pomozity.org/

          • Kolorowe kredki

          • Dobiegła końca akcja "Kolorowe kredki". Dzięki Państwa zaangażowaniu udało się zebrać całe mnóstwo kredek, które zostały już posortowane i przygotowane do wysyłki.
            Wszyscy, którzy brali udział w zbiórce z pewnością przyczynią się do wielu uśmiechów potrzebujących dzieci, które otrzymają cuda z przerobionych kredek. Czyż to nie piekne uczucie ?

            DZIĘKUJEMY ! :)

          • Co to jest "klisza"?

          • 3

            Na czym polega fotografia? Jakie są jej rodzaje? Jak wyglądały kiedyś aparaty fotograficzne? Co to jest "klisza", "blenda"? Jak można panować nad światłem? - na te i wiele innych pytań klasa 2b poznała odpowiedźi podczas spotkania z panią fotograf Joanną Durczok właścicielką Studia LOMO. Pani Asia zaczarowała nas opowieściami o swojej wielkiej pasji, którą połączyła z pracą zawodową. Mogliśmy zobaczyć jak wygląda jej studio, w którym robi sesje zdjęciowe, zbudowaliśmy ogromną lampę a także pozwoliła każdemu z nas stać się prawdziwym fotografem i wykonać zdjęcia "makro" fachowym sprzętem, a naszymi modelami były figurki klocków LEGO. Zabawy było co niemaiara! 
            Kto wie...może w przyszłości ktoś z nas zostanie fotografem... 

          • Prawdziwi bohaterowie

          • 1

            5 listopada klasa 2b miała przyjemność uczestniczyć w warszatatach pt. "Prawdziwi bohaterowie" w naszej żorskiej Miejskiej Bibliotece Publicznej. Warsztaty te są częścią projektu Zaklęcie na „W”, który nawiązuje do 80. rocznicy wybuchu II wojny światowej. 
            Podczas zajęć uczniowie słuchając treści książki pt. "Wszystkie moje mamy" oraz "Listy w butelce" mogli poznać, jak wyglądała wojna oczami dziecka oraz jakie były jej konsekwenje. Co więcej odkryli również wielką wojenną bohaterkę Irenę Sendlerową, która uratowała przed śmiercią aż 2500 dzieci.
            Te niesamowite i trudne historie słuchaliśmy z ogromnym zaciekawieniem i niedowierzaniem. Ponadto, sami mogliśmy poczuć się jak "Siostra Jolanta" tworząc słoik z zaszyfrowanymi danymi uratowanych dzieci, który później zakopaliśmy pod wielką jabłonią...
            To był dobry czas, który zostanie w pamięcia na długo.